亲子篮球活动讲话稿-亲子篮球活动方案

1.小学亲子活动方案

2.农村学校亲子活动方案

3.户外亲子活动方案

4.篮球比赛通讯稿

5.亲子运动会的活动方案

6.创意亲子活动方案

小学亲子活动方案

　为了确保活动安全顺利进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我整理的小学亲子活动方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。

小学亲子活动方案1

　 一、活动形式：

　亲子竞赛活动

　 二、活动目的：

　1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

　2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

　 三、活动时间：

　20**年5月31日下午4：00-6：30

　活动地点：高家基小学校园山顶操场

　 四、活动准备：

　1、活动方案，有关表格。

　2、竞赛游戏活动有关准备。

　3、奖品准备。

　4、发动家长。

　 五、活动内容：

　1、活动前准备。

　2、欢迎家长。

　3、亲子竞赛活动开展：

　1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

　2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

　3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

　4）二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。

　5）妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

　6）家长、孩子、老师分享活动体会。

　7）亲子派发、分享礼品。

　 六、活动结束：

　活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

小学亲子活动方案2

　 一、活动目的

　学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。

　 二、活动口号

　1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

　2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

　3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。

　 三、活动准备

　A、校园

　1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。

　2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。

　3、各班级学习园地中开辟

　B、家庭

　1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

　2、家长带孩子购买一些必读书目。

　 四、活动过程

　第一阶段：宣传动员

　1、向家长宣传：

　2、家长学校召开家校联谊活动

　第二阶段：方法探讨

　1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

　2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。

　3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的`榜样，促进孩子的阅读兴趣。

　4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中

　第三阶段：成果汇报

　1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。

　2、开展

　3、开展

　4、评出一批书香家庭。

小学亲子活动方案3

　 一、活动目的:

　培养坚强意志、进行环保教育、让孩子们学会生活的本领。

　 二、活动地点:

　月亮岛附近(过猴子石大桥右转上潇湘北路沿湘江一路直行17公里)

　 三、活动时间：

　4月4日(星期五)，早上8：00学校集中出发，下午2：30驾车返回。

　 四、交通工具:

　家长驾车前往。(不方便开车的家庭各区进行调配)

　 五、工作人员安排：

　总负责：张碧辉、胡亚德、朱亦丹爸爸

　策划组织：罗梓珩妈妈、刘可成妈妈

　后勤：王睿哲妈妈、陈子萱妈妈

　队伍管理：每个区长负责安排和清点人数。

　活动总摄影：冯彦儒妈妈、刘瑾得隽妈妈。

　活动报道：朱亦丹爸爸、罗梓珩妈妈、彭世超妈妈、晚报小记者。

　卫生员：罗涛妈妈(备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等)

　 六、活动内容

　(1)集体项目:

　1、优秀大厨奖

　每个孩子必须在家长的指导下亲手制作一道菜肴，首先进行组内评选，然后每组推荐一道成色上等的菜，参与班级评比。设最佳大厨三名，优秀大厨三名。分别为小组积分10分、5分。

　2、意志顽强勇士奖

　奖励在活动中，纪律严明，能吃苦耐劳的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。

　3、环保卫士奖

　奖励在活动过程中，环保意识强，不随地扔垃圾，场地收拾整洁的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。

　4、最佳合作奖

　奖励在活动过称中，团队凝聚力强，能互帮互助，合作有成效的小组。为小组积分10分。

　5、最牛野炊小组

　奖励在各项评比中，获得积分第一名的获得“最牛野炊小组”称号。“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师一起去奥特莱斯看**，未获综合奖的小组颁发单项奖。

　评委队伍:张老师、胡老师、朱会长，每区派出的一名家长。(共9个评委)

　(2)区内项目:各区自行安排主食、菜式等。(每个家庭提供一、两道菜，为了不重复，区内提前商议安排)

　(3)集体会餐时，报名参加“三独”比赛的孩子表演节目。

　(4)会餐结束，每个家庭体验两人三足的游戏。

　 温馨提示：

　①带饮用水、齐菜料、佐料，菜在家洗净切好。

　②带好生火材料、柴火、碳、砖块等。(场地内有柴，但最好自带一部分。)

　③带好锅、碗、瓢、盆，盛水的桶子，吃饭的筷子。不带一次性餐具，注意环保。

　④带好饮用水、卷筒纸、桌布等。

　 七、安全问题

　1、活动前家、校共同进行安全教育;

　2、每组安排家长安全员，保障组内成员的安全行动;

　3、本次是集体活动，必须听从老师和区长的安排集体行动;家长、孩子都不得擅自在场外走动。

　4、出发和返回的时间一定严格遵守，统一去回，避免遗漏任何人。

　5、生火材料妥善保管。

　6、野炊时，要注意用火安全。

　 八、经费问题:

　1、各区负责各组的食品、野炊工具、交通工具。

　2、班费开支：

　①给各区发放100元用于购买木炭、固体酒精、桌布、桶装水等;(600元)

　②获“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师、胡老师一起看**;(400元)

　③购买单项奖奖品200元

　备注：

　1．此次亲子活动不收取任何费用，欢迎爸爸妈妈们都参与。

　2．活动采取自愿报名形式，如有特殊原因不能参加，请提前到张老师办公室签订不参加集体活动安全责任书，并请家长全权负责孩子当天的安全！

小学亲子活动方案4

　结合市中区书法月及我校读书月活动，学校于11月举行书法比赛，现将具体要求安排如下：

　 一、比赛要求：

　1、参赛对象：全体教师，一至四年级全体学生及家长。

　2、参赛字体：

　（一）硬笔书法：楷体，三、四年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，时间30分钟

　（二）软笔：楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写。参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。

　3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。

　4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。

　 二、比赛时间安排及形式

　大赛活动为两个阶段：

　第一阶段（11月11日）

　1．硬笔书法比赛，时间为：下午1:30—2:00各班语文教师指导学生完成。（请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上）

　2．书写内容：

　学生：

　四年级《题西林壁》

　第二阶段（11月12日—15日）

　1．软笔书法比赛（三、四年级）

　学生比赛时间：11月11日至11月15日

　利用书法课时间，学生完成毛笔作品。

　2．书写内容：

　学生：（苏轼祠楹联）

　一门父子三词客

　千古文章八大家

　 三、奖项设置及数量

　1．参赛书法作品设一、二、三等奖。

　2．学生：硬笔作品各班在本班内按（30%，40%，30%）评选出一二三等奖，（11月12日）早10:00前上交一等奖作品参加学校评选。

　3．获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0．5分为班级加分。

　4．优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。

小学亲子活动方案5

　 活动目标：

　帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。

　 参加人员： 六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

　 活动地点： 学校篮球尝足球常

　 活动时间： S年12月8日(星期三)下午14：30--16：40

　 活动组织：

　总指挥：曾见阳

　活动协调：邓焕金

　组织组长：温惠君

　组织人员：唐东成、何小平、

　陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)

　后勤保障：谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)

　安全保障：黄光威、黄文金(预防受伤)

　 活动过程：

　一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。

　二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。

　三、亲子活动游戏(以班为单位)

　1、协同运送篮球

　游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。

　分组方法：每次分6组同时进行比赛

　活动地方：篮球场

　活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。

　2、二人三足

　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　活动地点：足球场

　游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。

　分组方法：2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。

　3、抛接毽球

　游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里；然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

　活动地点：田径场

　分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子配合。

　活动材料：毽球36个、塑胶桶6个

　4、穿越障碍救人接力

　游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

　活动地点：田径场

　活动材料：跨栏架6个

农村学校亲子活动方案

　为了确保活动能成功举办，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我收集整理的农村学校亲子活动方案，希望能够帮助到大家。

农村学校亲子活动方案 篇1

　一、活动目标：

　为了丰盛同学们的业余生涯，加强学生体质，营造轻松、愉悦、协调的亲子气氛，让全部学生介入亲子活动会。通过活动，以增强亲子之间的沟通交换。

　二、活动时光：

　20XX年10月16日（木曜日）下战书1：00至2：00

　三、活动地点：

　操场

　四、参与对象：

　启智部、聋教部全体学生

　五、工作职员筹备：

　1、每个班的班主任负责组织治理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好保险、卫生宣扬及游戏领导工作。

　2、总务处预备奖品若干

　3、董庭x、周玲x两位老师负责现场调控。

　4、少先队大队部负责游艺名目器具。

　5、摄像：照相：

　六、运动部署：

　1、搭雪花片。

　活动地点：指定地点

　负责老师：钱建x

　游戏规则：

　①家长与孩子一起参加，比哪组先搭完。

　②同时举办4组。

　2、小小保龄球

　活动地点：指定地点

　负责老师：戴建x

　游戏规则：

　①在地面上放置一个保龄球区，放置6个矿泉水瓶作为保龄球，在间隔保龄球区若干米处设置起点，用母球（同一）滚向保龄球，以击倒“保龄球”个数盘算成就。

　②家长与孩子各一次。

　③家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。

　3、投沙包

　活动地点：指定地点

　负责老师：

　游戏规则：

　①家长与孩子各3次。

　②在地面上设置一个同心圆靶，直径1米，共分5环，靶心与每环距离均为20厘米，以沙包终极落点计算环数，如落点在环线上则算高环数，以5、4、3、2、1记分。

　③亲子合起来总环数为15环有奖。

　4、托球跑

　活动地点：指定地点

　负责老师：

　游戏规则：

　①家长与孩子为一组，每次4组。

　②乒乓球必需放在乒乓球拍的旁边，从起点到终点（10米）再返回，将球拍跟球交给对方，同样走个往返，看哪组先到获胜。

　5、投篮

　活动地点：指定地点

　负责老师：

　游戏规则：家长与孩子各投5个，合起来投中3个（启智部）5个（聋部）有奖。

　6、踩高跷

　活动地点：指定地点

　负责老师：

　游戏规矩：幼儿与家长背靠背用脚踩着家长的脚，家长从出发点走回终点，速度最快者获胜。

　留神点：

　①活动参加者凭参与券参加活动，各负责老师撕毁参与券。

　②每位同窗只能加入两项活动。

农村学校亲子活动方案 篇2

　活动目的：

　1、培养孩子积极参与集体活动，友好合作能力，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友谊，共同运动，共同快乐！

　2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。

　3、增进家长与家长之间的交流，提高家长育儿的理念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。

　活动时间：

　20XX年4月25日下午

　人员分工：

　协调组织：陈晓云 主持人：樊艳春 裁判员：谢俊玲

　摄 影：高俊英 记录员：范春艳 器材管理：曹贺军 活动地点：阅览室

　活动准备：

　20条绳，部分奖品，小扩音器，字卡（英语字卡，个人信息菜单）等

　活动流程：

　主持人：亲爱的同学们、各位家长朋友们，早上好！欢迎你们来到我们育红学校！教育专家们说，良好的亲子关系是孩子健康成长的基础，父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。但是，在紧张忙碌的现代社会中，在生活压力日渐增加的今天，在履行了“养家”的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的交流，这确实不是一件容易的事。今天难得大家欢聚一堂 ，让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通，在有趣的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在快乐中健康成长。就让我们动起来吧！上周我们举行了广播操的比赛，取得了优异成绩，爸爸妈妈们，平时你们一直忙于工作，没有时间锻炼身体，今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操，让我们跟着孩子共展风采。下面进行第一项活动：爸妈学我做早操

　1、活动名称：爸妈学我做早操

　规则：请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟（3分钟观看，2分钟学做）。 主持人：刚才的活动充分展示了我们同学的风采，家长们模仿得也很好，下面的活动要看家长和孩子之间的默契了，第二项活动：两人三足。

　2、活动名称：两人三足。

　规则：一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终点者为胜。所有活动取前三名，记得分。 主持人：（随机采访获胜家长：你们是怎么获胜的？说说平常你和孩子关系如何。）

　这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间默契配合。学习固然重要，但身体的健康也不能忽视哦！我校的红领巾广播不但在孩子学习方面给予指导，而且也介绍了很多卫生健康知识，下面我们来比一比哪个家庭知识最丰富。第三项活动：健康你我他。

　3、活动名称：健康你我他

　规则：健康知识抢答，以家庭为单位，采用积分制。主持人宣读题目后宣布“开始”，参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。

　主持人：下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。

　知识靠积累，身体要锻炼。学习固然重要，但健康锻炼也不能忽视哦！我校的`大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体，而且提高了孩子跳踢的技能，现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳”

　4、 活动名称：共同跳

　规则：以家庭为单位，规定时间内，共同跳绳个数多者为胜。

　主持人：请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。

　主持人：我们的家长真有心，孩子在您的科学指导下一定会茁壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个英语小游戏：你做我猜

　5、活动名称：你做我猜（英语单词）

　规则：家长根据抽签抽到的中文做动作，由孩子猜英语单词（抽到动作的做动作，抽到动物的一句短语提示，但不准有卡片上的字）猜对一个加一分。

　主持人：下面请优胜家长谈谈对孩子英语的指导方法。

　主持人：在以上的活动中，可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子，作为孩子的我们关心自己的父母吗？本学期初，我们就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么样？今天就让老师和家长共同考章吧！

　6、活动名称：小小侦探（全面了解父母，考孝敬章）

　规则：罗列了解父母的菜单，姓名、年龄、工作、职务、老家地址、手机号码等。(请老师和家长共同评价)

　主持人：看来我们孩子做的也很好，肯定能顺利争到孝敬章。下面请获奖家庭上台领奖，请校长帷幄们颁奖。

　总结：在今天的活动中孩子们能踊跃参加，有主动性，积极性。更可喜的是家长们也能参与到其中来，给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系，充分体现出孩子们良好的动手能力和创新能力。让我们携起手来，共创孩子健康成长的快乐天地！期待我们和孩子的明天更美好。

　主持人：时间过的真快，不知不觉今天的活动接近尾声。最后让我们在歌声中结束这次活动！合唱《幸福拍手歌》

农村学校亲子活动方案 篇3

　活动目标：

　帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。

　参加人员：

　六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

　活动地点：

　学校篮球尝足球常

　活动时间：

　20XX年12月8日(星期三)下午14：30--16：40

　活动组织：

　总指挥：XX

　活动协调：XX

　组织组长：XX

　陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)

　后勤保障：XX

　安全保障：XX

　活动过程：

　一、 家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。

　二、 各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。

　三、亲子活动游戏(以班为单位)

　1、协同运送篮球

　游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。

　分组方法：每次分6组同时进行比赛

　活动地方：篮球场

　活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。

　2、二人三足

　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　活动地点：足球场

　游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。

　分组方法： 2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。

　3、抛接毽球

　游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里；然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

　活动地点：田径场

　分组方法： 2人一组，共分6组，父子或母子配合。

　活动材料：毽球36个、塑胶桶6个

　4、穿越障碍救人接力

　游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

　活动地点：田径场

　活动材料：跨栏架6个

农村学校亲子活动方案 篇4

　活动主题：

　亲近大自然，采摘快乐行

　活动目的：

　通过本次活动，感受山野的灵气，倾听大自然的交响，收获快乐和希望，亲子相约六一节，携家人，朋友一起享受大自然带来清新气息。

　活动地点：

　西山枇杷园

　活动时间：

　20XX年6月2日早上10点（初定）

　活动过程：

　一、早上十点附小大门口集中

　二、西山枇杷园采摘

　三、中午烧烤或农家乐聚餐

　四、下午二点返程

　五、活动费用：采枇杷按实际每斤23元计算，（视报名人数，如较多就统一安排车辆，人数少就自驾）中餐及车费平摊。

　六、义工孩子和家长：

　1、签到： 孙翎凯母子

　2、拍照：汤飞凡爸爸

　3、现场纪律安全：刘宇婧家长

　4、报名工作汇总：陈蒙家长

农村学校亲子活动方案 篇5

　把四（二）班建设成一个团结、友爱、积极、向上的集体是我们所有家长、孩子和老师的共同心愿。为了给孩子们营造一个温暖和谐的大家庭氛围，让孩子们在这样的氛围中健康、快乐成长，每个家庭成员，我们责无旁贷，携手并进。我们是一家人，我们希望家庭的每位成员都能一起参与和分享我们共同的快乐！

　一、活动的目的和意义：

　通过本次活动，让孩子们能够了解历史文化、热爱生活，体现团队合作，阳光快乐、健康活泼、和谐有为的团队精神。

　二、活动时间：

　20xx年5月25日 集合地点：实验小学校门口（集体乘车）

　三、活动地点：

　山东博物馆 （济南经十东路 奥体中心附近；）

　四、活动策划组织者：

　四二班家委会

　五、参加人员：

　四二班同学及家长

　六、注意事项：

　1、请同学们5月25日，准时到指定地点集合上车，不得迟到，以免影响出发时间。

　2、每个家庭一名家长参加，其他愿意参加的提前告知家委会，以便人数统计，统筹安排。

　3、特别说明：因为这是一次集体活动，所以，必须以严格的纪律和较强的时间观念作为保障，由此带给家长的困难和不便敬请克服，希望我们的家长们在孩子们面前发挥好楷模作用，让我们这次活动得以顺利圆满的实现。

　4、5月22日（周三）前请学生家长在四二班QQ群，以QQ留言、电话、短信等方式报名，以确定参加人数。

　5、费用：为保障活动的安全和顺利进行，学生和家长不得单独行动，须集体乘坐承租的大巴出行。乘车费用在乘车时缴纳。

　6、报名咨询电话：

　xxxxx

　七、安全措施:

　1、活动前家长加强对孩子安全教育，家委会成员互相沟通,做好各种活动安全预案，做到环环相扣。教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动。

　2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,每个家庭相互关照，确保安全。

　八、应急预案:

　1、应急反应措施：由所有家长随班，所有负责组织工作的家委会人员手机处于开机状态。

　2、若活动当天天气异常，不适合开展活动，本次活动自动取消。

　最后，我们期待着在我们全体家长、孩子、老师的共同努力下，成功举办这次活动，给孩子们的课外生活留下难忘的记忆！感谢大家对这次活动的支持和配合！为开展好这次活动，各位家长有什么好的建议和意见请提出，群策群力，及时反馈，及时沟通。班级QQ网，电话沟通均可。

农村学校亲子活动方案 篇6

　一、活动主题

　“清凉一夏”

　二、针对人群

　已经在校报读的小学1-6年级学生和父母亲、未报读的小学1-6年级学生和父母亲(父母任何一方都可以，建议父母都参加或父亲陪同孩子参加)

　三、活动时间

　7月19日9:00-15:00限定名额30个家庭

　四、活动目的

　通过举办一系列的学生活动来提高新学员报名率、老学生续费、二次老量开发

　五、活动场地

　采摘园，要求附近有餐厅和小型室内活动室(具体可依据当地情况，可选择桑葚、樱桃、李子、梨、苹果、蔬菜等安全系数高，无公害，接触皮肤后无不良反应的采摘园)，此处以樱桃为例

　六、活动内容(附游戏内容)

　7:50-8:00 学校集合

　8:00-9:00 到达活动场地

　9:00-9:30 将学生分为2-3个小组，宣读活动规则和注意事项

　9:30-11:30 樱桃采摘活动进行中

　11:30-12:30午餐

　12:30-13:00 自由参观采摘园，感悟大自然

　13:00-14:00 全体学生和家长到活动室，观看樱桃生长纪录片或聆听老师介绍樱桃的历史和种植

　14:00-15:00 全体返回

　课后作业：写一篇作文，并由学生相互交换来评判，并写评语!

　七、抽奖环节奖品设置

　一等奖 一学期一门课程免单/物质奖励

　二等奖 500元课程代金券/物质奖励(电子词典、学习机)

　三等奖 100元代金券/物质奖励(防近视支架、拉杆书包、实用油)

　参与奖 试听卡一张

　八、活动物料

　100、500元课程代金券，课程免单券，课程试听券，入场券，抽奖箱，彩纸，气球，药品箱，报名场地宣传条幅，展架或易拉宝，咨询台/现场报名台，宣传单，工作人员服装(家长汇可代做)，工作证，音响设备，摄像机，照相机，提前申请自己的宣传微信、微博、QQ账号

　九、人员配置

　带队老师1人，讲师1人，摄像师1-2人，摄影师1-2人，助教4-5人

　十、宣传渠道

　微信：三天一轮，学校提供内容，家长汇可制作网页链接，

　QQ：当地家长QQ群宣传，频率自控，

　贴吧：每天顶贴

　传单/入场券：每天在公立学校或孩子集中的场合发放传单、入场券， 展台：每天在公立学校或孩子集中的场合摆设展台供咨询，

　短信：一周一轮，内容可自定，也可由家长汇提供，

　条幅：到小区或学校门口张挂或贴出消息，

　老咨询量回访：电话需两周前拨打通知

　已有学生通知：电话需两周前拨打通知

　社区、当地教育网：至少一周前发消息宣传

　报纸：至少一周前发消息宣传

　十一、后期宣传

　1、活动进行的同时，可安排助教进行微信、微博现场直播，要求有图有文字;

　2、活动结束后，整理活动照片，在第二，将照片微信发送给家长和学生，并添加微信群，叙述本次活动盛况;

　3、活动结束的当天下午、第二、三天，进行学生测评、方案解读、课程咨询，本校学生进行作文解读、批改;

　4、参加活动且没有预约测评的，需在活动结束第二、三天进行回访(附回访话术);报名未参加活动的需单独进行回访;

　5、活动结束十五天后召开招生讲座，分别找对学生马虎、对学习不感兴趣等类型进行解读。

户外亲子活动方案

　为了确保事情或工作科学有序进行，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？以下是我为大家整理的户外亲子活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　为了帮助家长创造与孩子间的'交流、交往平台，促进儿童健康成长，学校特地准备了这次室外的亲子活动。

　参加人员：

　六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

　活动地点：

　学校篮球场、足球场。

　活动时间：

　20xx年x月x日(星期x)下午14：30--16：40。

　活动组织：

　总指挥：

　xxx。

　活动协调：

　xxx。

　组织组长：

　xxx。

　组织人员：

　……各班主任(场地布置、活动组织)。

　后勤保障：

　……(饮用水、礼品领取)。

　安全保障：

　……(预防受伤)。

　活动过程：

　一、家长到校，到礼堂集合，规划方案《小学亲子活动方案》。学校作动员讲话。

　二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。

　三、亲子活动游戏(以班为单位)

　1、协同运送篮球

　游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。

　分组方法：每次分6组同时进行比赛。

　活动地方：篮球场。

　活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。

　2、二人三足

　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　活动地点：足球场。

　游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。

　分组方法：2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。

　3、抛接毽球

　游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

　活动地点：田径场。

　分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子配合。

　活动材料：毽球36个、塑胶桶6个。

　4、穿越障碍救人接力

　游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

　活动地点：田径场。

　活动材料：跨栏架6个。

篮球比赛通讯稿

　篮球队的战士们个个激情满怀，积极做好比赛准备，了解并讨论各个对手的技术特点和应对措施;比赛时，队员们迅速融入战斗，个个英姿勃发、激情四射，与对手争锋相对，一轮轮的进攻与防守，争夺得格外激烈。以下是我为大家精心整理的“篮球比赛通讯稿”，欢迎大家阅读，供您参考。更多详请关注!

篮球比赛通讯稿(一)

　习习寒风、阵阵凉意阻挡不了***师生和家长们对生活、对运动的无限热爱之情。为了活跃校园文化，增强身体素质，增进家校友谊， 1月x日下午，***小学在篮球场举行了“家校联谊”篮球赛。赛事在学校领导的高度重视和精心策划下有条不紊地进行。

　此次家校联谊篮球赛分为教师组和家委组，共有18名队员参赛。队员们在正式比赛前做好充分的热身准备，在比赛的过程中，用汗水点燃激情，舞动着矫捷健美的英姿。熟练的运球，精彩的传球，宛若老朋友般默契十足，用满腔的热情谱写了一次次完美的进球，博得了在场观众的阵阵喝彩和热烈掌声。整个比赛扣人心弦，激烈有趣，呐喊声、加油声绵延不断，最终教师队获得比赛胜利。

　“打造一所没有围墙的学校”是***小学办学之初就树立的办学理念。家委会、义工队、义警队、亲子篮球队、家长兴趣班、家长版画班等等，家长多维度参与学校管理、彰显义工精神、保障校园安全，与家长的无缝隙亲密合作，已在***小学的发展历程上留下了浓墨重彩的一笔。本次家校联谊篮球赛为家长和老师们提供了更广阔的发展舞台，进一步增进了家长与学校、老师之间的友好关系，增加了彼此的凝聚力。让我们继续期待，新的一年在家校合作的幸福之路上拥有的更多的精彩!

篮球比赛通讯稿(二)

　10月x日早上9：00，同学们积极地来到了篮球场，看着那湿淋淋的球场，很多人都感到不可思意，但是同学们却没想到淅沥的雨打湿了篮球场，却并没有打湿篮球健儿勇往拼搏的心。他们扫干了球场上的水，满怀信心的正要展开一场激烈的搏斗。

　大家都知道，我们物电系女生甚少，要战胜数计系，单从人员上相比她们就是我们的一个强大的对手。但是物电系篮球队员从来都没有畏惧过，她们一直坚持着友谊第一，比赛第二的原则，赛出了自己的成绩，赛出了自己的风格。

　比赛开始时，她们进行了一场热情的握手增强相互间的友谊。数计系的队员比我们系的队员都要高大，在场下的后备力量也都比我们系的多，但是我们系的球员一直洋溢着激情，满怀必胜的决心和勇气，每一个都积极配合。刚开始的时候对手接连就进了几个球。当我们还是零分的时候他们就获得了九分，但是物电系球员一直没有灰心，场下的拉拉队员也一直在为她们加油喝彩。她们在热烈的欢呼声中团结拼搏，勇往直前。

　时间一分一分地过去，激动的时刻终于到来，我系开始进球了。一分，三分，五分，差距开始慢慢的缩小。但是，数计系在人选的确占有很大的优势，她们人高体壮，她们得到每一个球都无比的容易;而我们得到每一个球都要付出多少的汗水。她们人多，可以随时换人，而我们没有多少的后备军，只有几个在场上不畏强手团结拼搏的英勇健儿。她们不知道累，不知道疲倦，只知道继续努力向前。她们摔倒了，爬起来继续拼搏，她们受伤了爬起来贴上药继续上场。我们系的的队员用她们最聪明的才智随机应变，最后她们只相差两分球的距离，但是时间已经一刻一分的过去，十秒，九秒，八秒，这是一段最激烈的时刻。

　最后，我们没有战胜数计系，但是，在每个观众心目当中这都已经是一个很了不起的成绩，她们都是最强的，也是最棒的。 她们在最风光的时刻，无论是胜还是输，，她们一直坚持胜利的信心化着勇敢的拼搏，她们不为刹那的荣耀努力奋斗。我相信我们系的女子球队一定会变得更强、变得更棒。同时，也相信在以后的球赛中，胜利一定会属于她们的。

　篮球比赛通讯稿(三)

　***师范大学环境保护协会成功举办篮球联谊赛 为了丰富协会的校园文化活动，彰显其青春活力，增进协会内部人员的沟通、交流与了解，***师范大学环境保护协会于10月x日在***校区大操场如期举行了篮球联谊赛，参赛的双方为外联部和宣传部。

　本次活动本着“比赛第二，友谊第一”的原则，“增进协会内部成员的友谊，加强团队合作，树立文明形象”的目的 ，参赛双方轻装上阵，各显球技。带着自信的步伐，他们潇洒的运球，一个漂亮优美的三分球弧线划空而过，就能获得满场的喝彩。欢呼、加油助威声此起彼伏。但这并不能说比赛是多么的轻松自如，瞧，看到精彩处的时候，会长张龙也忍不住要上场一展身手，在赛场上飒爽英姿……淋漓的汗水昭示着他们的努力，苍劲的秋风辉映着他们爽朗欢快的笑声。在这个赛场上，他们平分秋色，成为一道亮丽的风景!

　通过这场比赛，参赛队员在合作、拼搏、竞争中相互了解;在汗水的交融中增进友谊。相信通过这次活动，他们定能在以后的工作中合作融洽，相处愉快。这也势必会有助于环协的明天向着更高、更辉煌迈进!

　篮球比赛通讯稿(四)

　4月x日傍晚，我校男子篮球队同***公司篮球队在***广场为***人民奉献了一场精彩的篮球比赛。占尽天时地利人和的***队一开始便以8 ：0的优势压住对方，随后一直牢牢控制着场上局面。带着18:8的优势比赛进入第二节，有点不安的***队想要用快攻打破场上的得分荒，结果越打越急，越急越乱。***队则乘胜追击，第二节结束时将比分扩大到38:16.第三节一开始我们出现多次失误，被***队狂追8分，还好场上的久经球场的***老师凭借丰富的大赛经验及时稳住阵脚，***队依旧大比分领先。第四届开始已经取得绝对优势的***队派出替补队员，出人意料的是替补也疯狂。***老师一个标准的后仰跳投为***队再添2分，由***老师助攻，***老师三分线外轻松的将皮球投进篮网，其他上场老师也均有得分进账。哨声响起，最终***队以54比27的大比分优势获得胜利。

　和球场上队员精彩比赛同样吸引眼球的是场边热情四溢的华特雅拉拉队，他们的热情的加油声一次次把比赛推向高潮。

　这次比赛由学校***校长，***校长亲自带队。在稍后的总结大会上，***校长动情的说：“这场比赛赢在全队默契的配合和精湛的球技上，赢在场边为我们呐喊助威的老师、同学。”在此，我们对昨晚观看球赛的老师、同学和家长表示由衷的感谢。

　我校篮球队的下一场比赛在本周五傍晚七点，希望届时会有更多的老师、同学到场观看，为我们学校的篮球健将加油助威。预祝我校篮球队取得更好的成绩。

亲子运动会的活动方案

　为了确保活动扎实开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的亲子运动会的活动方案范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

亲子运动会的活动方案1

　活动目标：

　1.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。

　2.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。

　活动准备：

　发家长邀请书；安排好家长与孩子参加运动会的项目；福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌若干

　活动过程 ：

　1.主持人讲话。

　2.集体表演韵律操。

　3.主持人宣布运动会开始，班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。

　（1）亲亲福娃

　人数：5对（父母和幼儿合作）

　形式：单面接力

　准备：每组福娃一个、椅子放在终点处。

　规则:幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上，于起点线后，听到开始口令后，向前跑，绕过椅子，返回，将福娃交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的一组为胜。

　（2）小小火炬手

　人数：10对（家长和孩子）

　形式：对面接力

　准备：每班塑料圈5个，小火炬一个

　规则：孩子手持小火炬站在起点线后，听到口令向前跑，至塑料圈处双脚并拢一一跳过，到达终点将火炬传给家长，家长再往前跑，跳过塑料圈，至起点，把火炬传给第二个游戏者，游戏继续进行，以先完成的一组为胜。

　（3）穿爸爸的鞋

　人数：10对（爸爸和孩子）

　形式：单面接力

　准备：爸爸的鞋

　规则：幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点，爸爸赤脚坐在终点。游戏开始，孩子穿着爸爸的.鞋跑到终点，爸爸穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜。

　（4）牵小猪

　人数：10对（家长和孩子）

　形式：对面接力

　准备：皮球、塑料圈5个

　规则：幼儿手拿皮球站在起点，家长站在终点。游戏开始，幼儿拿皮球跑到终点把皮球放入呼啦圈中，家长和幼儿一起用呼啦圈拉着皮球（小猪）至起点，把皮球交给第二个幼儿，如此循环接力，以先完成的一组为胜。

　（注：.以上四项比赛，每个幼儿和家长均可参加两项）

　（5）两人三足人数：

　人数：7对分两组进行（教师和家长代表）

　形式：单面接力

　准备：绳子

　规则：各班1名教师和1名家长两两结对站在起点，用绳子绑住中间的两条腿，听到信号往前走（跑），绕过小椅子，以先回到起点的一组为胜。

　（6）集体游戏《钻山洞》

　人数：全班（家长和孩子）

　形式：鱼贯进行

　规则：全班家长一起参与，家长两个两个手拉手面对面下蹲，做成山洞状，在起点与终点间排成一纵队，孩子在起点后排成一队，听到开始口令后，孩子鱼贯爬过山洞，以全班幼儿先完成的为胜。

　（注：每次比赛后，给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。）

　4.主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。

　5.各班有序回活动室休息。

　6.收拾整理场地。

亲子运动会的活动方案2

　一、活动时间：

　20xx年4月4日

　二、活动地点：

　广场

　三、运动会目标：

　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　四、活动准备：

　1．通知父母来园参加亲子活动。

　2．准备游戏需要的材料。

　3．布置活动场地。

　五、具体活动方案：

　活动流程：

　（一）、幼儿教师致欢迎词

　（二）、运动员入场仪式

　（三）、领导讲话

　（四）、幼儿代表发言

　（五）、家长代表发言

　（六）、教师与家长讲注意事项。

　（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

　（3）、在活动中请勿拥挤。

　（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

　（七）、教师介绍亲子活动项目。

　教师按标志把家长幼儿分为两队：

　活动一：

　1、游戏名称：铺地砖（小马过河）

　2、游戏准备：呼啦圈

　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。由对面家长和孩子继续（接力）活动，哪个班孩子首先完成夺得该项目冠军。

　活动二：

　1、游戏名称：夹球赛

　2、游戏准备：小木棒、篮球

　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点（用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑）。

　活动三：

　1、游戏名称：踩高跷比赛

　2、游戏准备：高跷、气球

　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　4、游戏玩法：幼儿踩高跷从起点沿曲线走到终点，同时家长在终点处吹气球，当幼儿到达终点时，家长把气球放到幼儿嘴里，然后踩高跷原路返回到起点，再把高跷教给下一个幼儿。

　（八）、家长会：

　1、请家长把不干净的被褥带回家清洗。

　2、天气忽冷忽热，最近班里感冒的较多，希望家长不要给宝宝穿的太少。

　3、有事请假一定要跟老师说。

　4、清明是踏青的好时节，请家长带宝宝出去赏赏花、看看大自然中的美好事物。

　5、带回家的作业请家长按时让宝宝带回来。

　6、为了不耽误早上做早操，希望家长八点之前把宝宝送到幼儿园。

亲子运动会的活动方案3

　为了给孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长，我园决定围绕“”为主题，举行大型“庆元旦”亲子游戏运动会活动。

　一、活动目标：

　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　3、培养孩子不怕苦、不怕输，承受挫折的能力。

　4、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步

　二、活动时间：

　XX年12月30日

　三、参加人员：

　全园幼儿及家长(一个孩子由一名家长陪同参加，并着适合运动的服装和鞋)、全体教职员工。

　四、活动主题：

　我参与我运动我健康我快乐

　五、活动场地：

　幼儿园操场

　六、活动准备：

　1、各班游戏项目准备。

　2、器材准备：各项目所需器材及音响设备(喇叭、话筒)、运动员进行曲、各班舞蹈音乐、晨操音乐

　3、场地准备：设置好主席台的位置，并将各比赛场地进行划分。

　4、班牌、奖品等其它东西准备。

　5、运动会前组织全体教职员工策划、安排运动会的各项事宜。提前召开班级家长会，让家长了解活动流程并做好相关配合工作。运动会举行当天，各班在候场区整队，做好入场准备，顺序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班。

　6、各班家委会协助老师负责本班组织、安全、后勤、纪律、护理、等工作。

　七、活动要求：

　1、各班提前通知请家长按时参加活动，当天必须全程陪同孩子，负责孩子的安全和入厕等一切活动。若有事不能参加，需提前请假且孩子不能单独入园。

　2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

　3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　4、游戏场地、音响、话筒由分管人负责安排。

　5、各班要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

　6、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　7、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

　八、活动程序：

　1、家长到园签到，班主任开简短家长会。

　2、园长讲话，致开幕词，宣布运动会开始。

　3、入场式：运动员进场(播放《运动员进行曲》)每个班选一个领队手举队牌，方正队跟在领队后面并喊口号依次入场，经过主席台，回到各班指定场地。(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离：3米左右。

　入场顺序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班(各班班牌、口号准备)

　4、集体幼儿操幼儿舞蹈展示。

　5、分班依次组织亲子游戏。

　6、集体操和幼儿舞蹈展示。

　7、运动员退场(播放运动员退场音乐)

　8、颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。

亲子运动会的活动方案4

　活动目标：

　1、体验参加集体亲子活动的快乐，增进亲子情感，密切家长与幼儿园之间的关系。

　2、孩子与父母能共同协作配合、克服困难夺得胜利，亲身体验体育竞技活动的魅力。

　活动准备：

　1、篮球(西瓜)若干

　2、幼儿已有一定基础运动经验

　活动过程：

　1、亲子二人行

　游戏玩法：父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上(孩子的脚不能落地)，听到信号后，二人向终点30米处走过去，谁走得快，先到达终点者为胜。

　规则：比赛中若孩子脚落地，无论远近均需从落地处重新开始。

　2、运西瓜

　游戏玩法：两个小朋友面对面站好，胸部夹一个“西瓜”，两人的双手搭在对方的肩上或放在对方的腰间，学螃蟹走，快者为胜。

　规则：比赛中球若掉下来，拣回球后需从球落地处重新开始。

亲子运动会的活动方案5

　一、活动目标：

　1、经过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　3、经过活动让幼儿体验运动的欢乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　二、活动主题 ：“大手牵小手，一齐来运动”

　三、活动时间：

　20xx年12月30日上午小班年级组

　20xx年12月30日午时中班年级组

　20xx年12月31日上午大班年级组

　四、活动场地 ：

　幼儿园操场

　五、活动流程：

　1、家长就坐在规定区域（同时照顾好自我的孩子）。

　2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

　3、致开幕词，宣布运动会开始。（园长致辞）

　4、开场舞蹈展示。

　5、组织亲子游戏。

　6、亲子游戏结束，亲子互动，幼儿为家长捶捶背。

　六、活动准备：

　1、各班教师供给亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料

　2、各年级准备好本次活动游戏的材料。

　3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程安排。

　4、组织好幼儿的奖品发放。

　5、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求家园配合，共同为幼儿的发展努力。

　6、各班教师组织好当天幼儿安全卫生护理等一日常规活动。

　7、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

　七、结束语：

　在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。经过这次亲子运动会，大家的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的进取合作精神。我想说“大朋友真棒！小朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远欢乐！

创意亲子活动方案

创意亲子活动方案（精选6篇）

　为了确保活动顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的创意亲子活动方案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　创意亲子活动方案1

　一、活动形式： 亲子竞赛活动

　二、活动目的：

　1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

　2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

　三、活动时间 ：20xx年5月31日（星期一）下午4：00—6：30

　活动地点：高家基小学校园山顶操场

　四、活动准备：

　1、活动方案，有关表格。

　2、竞赛游戏活动有关准备。

　3、奖品准备。

　4、发动家长。

　五、活动内容：

　1、活动前准备。

　2、欢迎家长。

　3、亲子竞赛活动开展：

　（1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

　（2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

　（3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

　（4）二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。

　（5）妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

　（6）家长、孩子、老师分享活动体会。

　（7）亲子派发、分享礼品。

　六、活动结束：

　活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

　创意亲子活动方案2

　亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。

　一、活动目标

　1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

　2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

　3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，形成共同教育的合力。

　4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

　二、活动时间

　20xx年12月13日下午14：20——16：00

　三、活动地点

　幼儿园教室楼前

　四、活动人员

　大、中、小班全体小朋友、家长、老师

　五、活动准备

　1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

　2、准备游戏需要的材料。

　3、布置活动场地。

　六、活动组织

　策划：渠敬华

　成员：于xx、武xx、崔xx、渠xx、苏xx、王xx

　摄影：邵xx

　主持人：于x

　安全工作：范xx、马xx

　后勤：渠xx

　七、活动流程

　1、主持人致欢迎词。

　2、主持人讲注意事项：

　（1）请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。

　（2）请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。

　（3）请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。

　3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

　4、幼儿才艺展示。

　5、主持人致结束语，活动结束。

　八、亲子游戏介绍

　（一）小班亲子游戏

　1、大脚小脚

　玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。

　2、猜家长

　准备：小椅5—6把，蒙眼巾5—6条。

　玩法：幼儿5—6人，蒙眼坐成一排，父母（爷爷奶奶）分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈（爷爷奶奶）。

　注意：

　1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

　2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

　（二）中班亲子游戏

　1、袋鼠运蛋

　准备：沙包若干个

　玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。

　2、两人三足

　准备：绳子若干

　玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。

　（三）大班亲子游戏

　1、接力跑

　准备：接力棒若干个

　玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

　2、托球跑

　准备：乒乓球若干个、球拍若干付

　玩法：幼儿与家长面对面站立；幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

　创意亲子活动方案3

　一、活动目标：

　1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。

　2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。

　3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的.合作精神。

　二、环境创设：

　园内大环境：在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。

　班级内小环境：根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具；制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。

　三、活动方案及流程

　（一）活动时间：2017年4月17日————4月18日。

　上午9：00——11：00，下午3：00——5：00，上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目，下午进行各班的亲子运动项目比赛，

　（二）活动地点：幼儿园活动场地

　（三）活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”

　（四）运动会工作人员分配：

　总指挥：白园长姜园长

　仲裁、场地负责人：马园长郭园长高园长姜园长

　于园长焦丛丛各班班主任

　裁判长、裁判：郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛

　主持人：焦丛丛

　摄影：高园长

　比赛前运动器材准备：各班老师

　音乐：高园长马园长、焦丛丛

　计分：马园长、各班班主任

　统计：马园长、郭园长

　安全、后勤：高园长

　（五）奖项设置：

　集体项目奖项设置：

　分别为第一名1个，第二名2个，剩余的是第三名。

　分别设为：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等

　（六）颁奖：白园长郭园长高园长姜园长

　（七）退场。

　（八）开幕式：

　1、宣布运动会开幕

　2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》

　3、运动员入场。

　4、全园师生唱国歌。

　5、运动员（幼儿）代表讲话。

　6、家长代表讲话。

　7、园长致词，宣布运动会开幕。

　8、幼儿体操表演（大二班）

　（九）注意事项：

　1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

　2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

　3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

　（十）比赛项目及规则：

　小班运动会项目

　一、集体运动会项目：

　1、母鸡下蛋：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内，跑回拍第二个小朋友的手，随即站到最后。先下完10个蛋的一组为胜。

　2、小刺猬运果果：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将沙包放在头上，保持身体平衡将果果运到对面的小房子里，中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。

　3、小乌龟加油爬：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将布垫放在幼儿后背上，哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫，爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。

　4、爱的抱抱：幼儿10人1队，2名幼儿为1组，将皮球夹在2名幼儿中间，横着走向对面，将球放在筐内，先到终点的1队为胜。

　二、亲子运动会项目：

　1、袋鼠跳：游戏规则：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。

　2、毛毛虫比赛：游戏规则：1名幼儿1名家长顺利站好队，各队参赛家庭为5个，由幼儿领头开始前进，后面的家长尾随其后，最先到达终点的一队为优秀队。

　3、快乐传递：游戏规则：按1名幼儿1名家长的顺利站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开始跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长接着同样的方法套出圈，后面的人员依次进行，5个家庭全部套完队为优秀胜。

　4、倒挂猴子

　参加人数：1孩子+1位家长/家庭

　游戏准备：沙包、小筐若干

　游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的`脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。

　游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

　5、喊数抱团

　规则：喊数抱团其实简单当老师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团。经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节目表演

　6、挤欢乐球

　材料：欢乐球若干小椅子6～8把小筐6～8

　玩法：家长坐小椅子上幼儿手持小筐（每小筐欢乐球数相等）站椅子随音乐欢乐球放家长背家长用力靠欢乐球挤破游戏结束筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球

　规则：家长欢乐球挤破方算数

　建议：游戏分两组3～4家庭组

　中班运动会项目

　一、集体运动会项目

　1、袋鼠跳接力：

　材料：袋子，

　游戏规则：要求幼儿站在袋子里，两手抓住口袋，向前跳，到达终点以后跳回原点，下一名小朋友出发，哪队先完成接力哪队获胜。

　2、赶球：

　材料：羽毛球拍、梅花桩4组，筐一个、球10个

　游戏规则：幼儿手拿羽毛球拍，赶着球在规定的跑道绕过障碍走，最后，必须赶到指定的筐里，然后跑回起点，将球拍交给下一名幼儿，先完成的队伍获胜。

　3、大力水手

　材料：扁担纸箱、独木桥、跨栏、沙包20个、筐1个

　创意亲子活动方案4

　一、指导思想

　为帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围，提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长，为家庭提供一流的服务和教育指导，我校xx部特根据学生实际特点及情况，特制定如下活动方案：

　二、活动参与对象

　培智部全体学生、家长及教师

　三、活动时间

　20xx年1月21日（星期三）上午9点

　四、活动场地

　学校篮球场

　五、活动准备

　1、按年龄组策划游戏

　2、扩音器及游戏材料（钉子球8个、羊角球5个、）

　3、小礼物人手一份（小手套43份）

　4、照相机

　5、小奖品12份

　六、人员工作分工：

　1、程xx：给活动优胜者颁奖并做总结发言

　2、范xx：直接指导整个活动并做开场发言。

　3、葛xx：负责活动音响设备

　4、戴xx、宋xx：负责活动材料购置

　5、华xx：负责整个活动拍照（华会计请假，蒋xx替代）

　6、徐xx：策划、主持本次亲子户外活动及后期新闻报道。

　7、冯xx：场地赛道准备

　8、各班班主任：组织本班学生积极参加活动

　9、相关老师：示范活动规则、计时

　七、活动内容及安排

　1、螃蟹夹球

　规则：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。

　道具：钉子球8个

　道具准备者：黄xx

　示范者：袁xx

　参与者：仰xx家长

　计时者：陈xx

　2、袋鼠跑

　规则：孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子，快速跑到对面。用时最短者为胜。

　示范者：戴xx

　参与者：张xx家长

　毕xx家长

　计时者：冯琼芳

　3、羊角球比赛

　规则：家长和孩子面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去，然后将球交给孩子。孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

　道具：羊角球5个

　道具准备者：陈xx

　示范者：冯xx

　参与者：仰xx家长杨xx家长

　计时者：黄xx

　4、托球跑

　规则：孩子与家长面对面站立；孩子拿起一个乒乓球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。谁先到谁为胜。

　注意：运球过程中，乒乓球如有掉落，请家长立即捡起来，回到起点继续向前跑。

　道具：乒乓球7个，乒乓球拍7个

　道具准备者：余xx

　示范者：黄xx

　参与者：储xx及家长丁xx及家长

　刘xx及家长

　计时者：余xx

　创意亲子活动方案5

　活动目标：

　1、观察花圃景观，喷泉、认识桂花、菊花等植物，感受大自然的美丽景色。

　2、鼓励幼儿在家长的帮助下大胆地进行家庭和自我介绍，认识自我以及与他人的关系。

　3、引导幼儿体验和感受集体游戏的乐趣，增进亲子和师生间的亲密关系。

　4、建立初步的环保意识，懂得什么行为是爱护环境，做到不乱扔垃圾。

　活动准备：

　手绢、相机、报纸、彩色小纸条。

　家长自备：相机、坐垫（一次性台布）、食品、5元以内的小奖品。

　活动要求：

　1、请家长在活动中务必看管好自己的孩子以及自己的物品，谨防走失、落水等意外事故的发生。

　2、注意保持环境卫生，不乱扔垃圾。

　活动流程：

　一、上午九点在杭州花圃杨公堤正大门集中。

　二、参观花圃，介绍花圃景观及花卉。

　三、亲子游戏活动

　1、家庭自我介绍

　在宽敞草地围成圆圈坐下，在家长的帮助下，请每个幼儿向大家介绍自己及参加活动的家人。培养幼儿社会交往能力。

　2、亲子游戏《丢手绢》

　玩法：每个家长抱着自己的孩子围坐成一圈，请一位家长抱着孩子绕圆圈走，把手绢随意地丢在一位家长的身后，被丢到手绢的家长要马上捡起手绢抱着孩子追前一位家长，前一位家长绕圆圈跑一周没有被追上则胜利，被追上的家长要表演一个节目。

　3、亲子游戏《小猴钻山洞》

　小朋友扮演小猴子手脚着地屈膝爬，家长面对面排成两列坐下，把脚跷起搭成长长的山洞，小猴子排成一队钻爬。当大老虎来的时候，家长变成许多小山洞，如：弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等。小猴子们要迅速钻到山洞里躲起来。看谁动作最快。

　4、亲子游戏《踩报纸》

　每个家庭为一组，各在地上摆放一张报纸。听教师口令大家一起站上自己组的报纸。脚踩出报纸的为失败出局，剩余的家庭将报纸对折继续游戏。看哪个家庭能坚持到最后。

　5、游戏《寻宝》

　教师将小纸片随意地藏在草丛里，请家长带着孩子一起去寻找，看谁找到的小纸条最多。最后凭找到的小纸条的来领取小奖品。

　四、自助冷餐会。请幼儿将带来的食品与好朋友分享，体验分享的快乐。

　五、整理收拾好垃圾，培养幼儿的环保意识结束活动。

　创意亲子活动方案6

　游戏一《搬搬乐》

　游戏准备：篮球球筐

　游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭两大一小

　游戏方法：爸妈两手交*在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。规定时间内拿到球最多的家庭胜出。

　游戏二《小鸡出壳》

　游戏准备：旧报纸剪成的大鸡蛋若干

　游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭一大一小

　游戏方法：幼儿和家长手拉手跑到终点，拿到一张蛋形的旧报纸。家长朋友小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，撑着报纸，幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡便孵成了。家长接着再撕再钻，如果将报纸撕破了，这个蛋壳不计成绩。规定时间内孵出小鸡最多的家庭（数报纸）为优胜。

　游戏三《会跳舞的线》。

　活动目标：

　通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的表现。

　和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的快乐。

　活动准备：

　用皱纹纸剪成的线若干。

　活动过程：

　幼儿园中班亲子游戏对宝宝的主要帮助是：

　一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。

　直线跳波浪舞。

　教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。

　直线跳圆圈舞。

　教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。

　二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。

　一起跳波浪舞。

　师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。

　一起让线跳圆圈舞。

　师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。

　三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。

　身体的线跳波浪舞

　师：把手臂伸直，也变成一条直线了。手臂上下动，也跳波浪舞拉！

　宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。

　师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。