东京奥运会场馆废弃-东京奥运会垃圾桶

1.有什么你去了韩国才知道的事？

2.经典议论文素材及运用

3.六年级上册第一单元作文

4.遗弃造句-用遗弃造句

5.迎世博征文的素材！！

6.经典励志的哲理小故事

有什么你去了韩国才知道的事？

去了韩国才知道的事情：

第一，在韩国任何地方喝酒都是合法的。韩国喝酒是非常自由的一件事情，即使在路边的自动贩卖机上面都有很多酒类可以直接购买。除了可以在韩国的酒吧喝酒以外，就算是在公共汽车上面，火车站或者直接在大马路上都是可以喝酒的。所以在韩国经常会看到喝得大醉的人，就在街道上面昏睡过去了。

第二，韩国的wifi覆盖率非常高，根本不需要自己开通流量。每次出国就要担心流量不够用，提前要开通很多的国际流量，这个也是比较贵的。但是去了韩国才发现，到处都有免费的WiFi，所以根本没有开通国际流量的必要，很少有机会需要使用自己的流量。不管是在大型的商场还是在便利店，随处都有WiFi。而且最关键的是韩国的wifi不像其他的地方，由于使用的人很多网速就很慢。韩国的wifi速度可能比流量还要快。

第三，韩国人对于整形是非常支持的，而且遍地都是整形医院。在韩国人看来，让自己变美是一件美好的事情，不管是整形还是天然的，只要能够变美都是值得祝福的。所以韩国人对于整形是非常包容和理解的态度，当地人就算知道你是人造美女，也会毫不吝啬的夸赞你的美貌。

仅仅在韩国首尔这一个城市，就有接近三分之一的人都接受过整形。而且在韩国到处都可以看到整形医院，可以说跟便利店一样普及。

第四，韩国的男生很喜欢化妆。到了韩国会发现韩国的男生比女生还要精致，并且喜欢打扮自己。在街上可以看到很多男生都是化妆了的，这已经成为一个很正常的事情，当地人不会因为看到一个男生化妆而大惊小怪，美妆店的店员有很多的男生，他们甚至比女生还要懂得如何化妆。

经典议论文素材及运用

　在日复一日的学习、工作生活中，许多人都写过论文吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。那么，怎么去写论文呢？以下是我为大家收集的经典议论文素材及运用，希望对大家有所帮助。

　 1、心与手

　素材运用善良与爱心是无法模仿与复制的，尤其是当你怀揣利欲之心的时候。世界上很多事都是如此，怀着爱心去做，成功水到渠成，否则，一败涂地。

　话题拓展心与手、温暖、真诚

　印度南部喀拉拉邦，人们利用大象搬运树木和其他重物。

　象主安得利尔养了9头大象。他利欲熏心，经常让大象超负荷工作，一年内，累了6头大象。有一头大象时体重少了150公斤，浑身渗血，不停地颤抖。安得利尔看它不行了，几刀捅了它，然后挖象牙，扒象皮，哈哈大笑。

　其它象主也大抵如此，贪婪残酷。

　好像是商量过似的，许多大象同时向主人发难。最惨的是安得利尔，那天他驱象出院时，还没什么异常，到运木现场，大象们忽然一齐仰啸，尔后围住了他，等大象们大摇大摆地离去时，安得利尔早已血肉模糊。

　于是象主们开始改进使用大象的方式。一是减轻活，二是制造驯象凶器。

　然而，一个叫吉米的人却想出另类高招：给大象做按摩，早晚各一次，每次一小时。不久，奇迹出现。同样的食量，同样的活儿，吉米的大象每天要比其他大象多干几倍，样子还很欢快。

　其他象主们也开始尝试给自家的大象按摩。奇怪的是，没有一个人能达到吉米那种效果。于是不断有人请吉米去给自己的大象按摩，跟着学。技法全会了，还是不行，所有大象只认吉米。

　后来，吉米成了印度第一位职业大象按摩师。现在，吉米已收徒600多人，遍布喀拉拉邦的80多家“大象按摩院”。

　吉米的秘密其实很简单：心有真情，手有温情。爱心是掺不得假的。 。

　 2、季军比亚军快乐

　素材运用季军庆幸，亚军遗憾，这是因为他们给自己定的目标不同。请你让自己永远保持“金牌微笑”，乐观面对一切。

　话题拓展快乐、目标、心态

　在体育比赛中，不用说，金牌获得者的成就感、自豪感、幸福感肯定是最强的，那么银牌获得者的感觉是否又比铜牌获得者强呢？

　最近。笔者读到一篇文章，文中说就运动员的幸福感而言，实际排列应为：金牌>铜牌>银牌。在北京奥运会上，美国的`金牌数量赶不上中国。可是美国运动员快乐感的总和可能并不亚于中国队，因为他们的铜牌总数比哪个国家都多。

　美国人是否也成了阿Q？美国心理学家搜集了游泳、田径等项目的比赛及发奖录像资料，请一些对体育完全不了解的人观察获奖者的表情，判断他们所看到的运动员是否高兴。结果显示，铜牌运动员远远比银牌运动员快乐。

　摄影师鲍伯在雅典奥运会上拍摄了数千张柔道比赛的照片，聚焦运动员在获得或失去奖牌那一刻的神情。一位研究人员对这些照片作了解析，发现铜牌运动员的表情接近获得金牌者，而银牌运动员的表情却接近第五名。

　为什么会出现这种现象？因为银牌得主总是认为，他们只要再努力一下，得到的就不是银牌了；而铜牌得主总是觉得自己是幸运儿，因为差一点儿就什么牌也得不到了。这种心理现象被称为“铜牌现象”。

　 3、起跑线上的震撼

　素材运用国家的竞争是人才的竞争，人才的竞争是教育的竞争。中国教育虽然有了长足进步，但教育者依然任重道远。他国的先进理念可借鉴之，模仿之，但真正的根基还在国家文化一环境的营造。

　话题拓展竞争、团结、教育

　凤凰卫视播出了一档体育赛事，看罢让人深感震撼。参赛者是日本各地小学六年级学生。项目是“30人31足”赛跑，也就是30个人为一横队，相邻两人的腿互相绑着，30人如同一人奔跑。我们经常在电视里看到“两人三足”的赛跑游戏，跑起来往往东倒西歪，很是狼狈。可见难度很大。而看这些日本小学生的“30人3 1足”比赛，两条长龙横着齐刷刷冲向终点，那种场景令人叹为观止。

　“互相抱怨能有什么出息？能成功吗？”比赛间歇，电视里播出了各队平时训练的片段，好几个老师这样严厉地训斥队员。这种“30人3l足”赛跑以班级为单位，男女学生混合，彼此高矮、体质差异甚大。只要有一个队员拖后腿，整个队伍就会中途散架，因此团队精神最为重要。

　在各支队伍中，东京代表队的表现格外突出，他们是“40人41足”，人数多了l0个，难度大大增加。“我们全班40人，我不想让任何一个学生脱离团队。”班主任说。班上有个很大的软肋——一名只有1。31米的矮个女，多次训练她都拖了后腿。最后老师安排两名一米六几的高大男生，一左一右夹着她跑……终于，全班都“飞”了起来。

　现场比赛中，不时有参赛队在离终点二二十米处“散架”。虽然已经失败，但他们都自觉回到“散架”点，重新整队，接着冲向终点。

　到了终点，胜利者喜极而泣，失败者放声痛哭。就连老师也是泪流满面……

　认真、顽强、团结，看这样的比赛给人印象最深之处，莫过于这三点二而这些孩子还只是小学六年级，若干年后，这样一代人走向社会。会具有何等的竞争力！

　 4、无法爬起的运动员

　素材运用如果说奥运会带给我们的，是一次次刷新人类纪录和赢取奖牌的振奋，那么残奥会带给我们的，则是残缺的完美与心灵最真的感动。

　话题拓展残缺与完美、高度、震撼

　20xx年9月8日晚，北京残奥会女子5000米决赛中，10名顶尖好手坐在特制的三轮轮椅上同场竞技。比赛过半时，除一名运动员落后近半圈外，其他9名运动员都一直紧紧相随，互不相让，交替领先。还剩下最后3圈了，全场近9万观众形成的人浪随着最后一名运动员的行进此起彼伏，大家都在为她加油鼓劲。

　突然，不幸的一幕出现了。领先的9名运动员在直道上发生了碰撞，其中的5辆轮椅顷刻间翻倒在地。刚刚还英姿飒爽在跑道上飞驰的5名运动员，此时全部无助地翻倒在赛道上。她们中没有一个人能如人们期待的那样，马上爬起来重新投入比赛，因为她们的下肢都严重残缺！

　比赛仍在继续，余下的运动员继续向终点冲去，加拿大选手最终夺得冠军。但全场观众都把注意力集中在翻倒的5名运动员身上。长时间注视着医护人员和志愿者把她们抱上担架，送离赛场。

　那一刻，人们真切感受到残奥会带给健全人的巨大震撼，感悟到人之残缺所绽放出的终极之美

　 5、别让自己也成了垃圾

　素材运用杂乱无章的生活，往往带给人无尽的麻烦与怨恨，还可能让人在垃圾堆里辗转，也成为“垃圾”。养成良好的习惯，是提高效率的最佳途径。

　话题拓展习惯、素质、传统与现代

　一行中国人在日本一家餐馆吃饭，他们在门口把鞋子脱了走进去——这是一个很习惯而且自然的动作。但是，随后来了一位日本老太太，只见她弯下腰，轻轻地拿起大家的鞋子，一双一双鞋尖朝外整齐地摆好后，才走进去。大家还以为她是服务员，随后才知道，她也是吃饭的客人。

　在日本，学生从幼儿园开始就被要求进教室要脱下皮鞋放整齐，再换上白色的室内鞋。

　日本人吃饭，会把用完的湿毛巾叠得整整齐齐，会把筷子放回包装纸里，有盖子的碗则用盖子把碗盖上，不会吃得乱七八糟让别人去收拾；日本人住旅馆，第二天早上必定会把被子和睡袍叠好，会把纸屑扔进垃圾桶，还会把浴室里的牙刷、牙膏和毛巾放整齐。对于他们来说，这叫传统。

　这不是一朝一夕可以做到的，在日本人眼里，身边必须是干净整齐的，生活不允许有一丝杂乱，因为他们明白，生活在垃圾堆里，自己也就成了“垃圾”。

六年级上册第一单元作文

　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我帮大家整理的六年级上册第一单元作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级上册第一单元作文1

　我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音，我真觉得自己就是一位钢琴家，这田野中的一切都是琴键，弹着弹着，渐渐的在琴声中陶醉了；我散步在无边的森林里，许多小动物都躲回自己家，有的还探出脑袋观看我带来的景色呢；我游荡在繁华的城市，人类神奇的机器早就预测到我的来到，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人便成了落汤鸡，还有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，就像为我搭起了一座五颜六色的桥，我越过这座美丽的桥，也带来了“叭嗒，叭嗒”的音响，真好听！

　我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲，眼前的场景惨不忍睹：太阳像一个大火球烘烤着大地，大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润，那里的人们为了一口水，似乎可以拼命。我实在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到处飘、到处飘……

　经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了，天空妈妈叫变成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气，是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气，我也是大自然中最受宠爱的孩子。

六年级上册第一单元作文2

　大自然是人类的老师，为什么这么说呢？请看下面的事例：人们从小鸟会飞而发明了飞机；从鱼的身上发明了雷达；从甲壳虫的身上发明了汽车······这一系列的事例不正表明了人类许多的奇思妙想和发明的源头，或者可以称作老师的不正是大自然界中的动植物吗？而我今天所介绍的源头和老师的则是蚂蚁。

　有一天，我走在放学的路上，突然我看见地上有一块面包，而在旁边有一只蚂蚁，这块面包是蚂蚁的十几倍，对于蚂蚁来说应该是一块巨石。这么大一块面包，这么小一只蚂蚁，怎额能搬得动它呢？我心想蚂蚁一定会搬救兵的。果然，不出我所料，蚂蚁向面包不远处爬去，一个隆起的‘小山丘’。我猜那里应该是蚁巢。正好，蚁巢的入口处爬出来一只蚂蚁。只见，发现面包的蚂蚁拦住了这只蚂蚁的去路，还和它碰了碰触角。结果，打算出门的蚂蚁又折身返回了蚁巢。过来一会儿，成群的蚂蚁从洞口鱼贯而出，片刻后，面包上趴满了黑压压一片蚂蚁。这些蚂蚁有的咬着面包往前拽；有的在面包后面往前顶，有的干脆钻到面包底下驼·····总之，蚂蚁们七手八脚的把面包运到了蚁巢的入口处。

　可是面包这么大，洞口那么小，怎么把它运进去呢？正在我为它蚂蚁们抓耳挠腮时，蚂蚁们已经开始了。它们把面包咬成一小块一小块的，一只蚂蚁叼起一块便运进洞里去了。

　人们从蚂蚁碰触角而发明了手语，而蚂蚁身上则很好的体现了我们常说的——团队精神！从这件事我不由得感叹，大自然真是我们的好老师！

六年级上册第一单元作文3

　我原来是猛烈台风中的一员。不知不觉，我迷失了方向，脱离了大家，开始我新的旅行。

　我到达了一个遍地都是风车的国度。我下定决心，一定要帮助人类做好事。我努力地吹动这些这些风车，换来的结果是遍地都是人类的赞扬声。我尝到了成功的甘甜。

　我接着以东向西的方向，来到了大西洋的洋面上。因为我的速度可以达到13.8m/s（大约6级风），所以不用担心我会累得气喘吁吁。在距离美国首都华盛顿西50公里的洋面上，一只断了帆的船，载着一个渔民在大浪中极力挣扎，但还是无能为力，任凭风浪摆布。我仿佛听到了他“救命”的呼喊声，于是有了一种想帮他的念头。我对准这船轻轻吹一口气，船就开始向北美洲的陆地漂流。当那只船漂回海边的时候，我不禁长吁了一口气。

　当然，虽然我会帮助人类，但是也会有偶尔惹祸的时候。一次，我为了好玩，在太平洋中心吹了一口气，造成了海啸。因为我看到是向南极去的，所以我就没在意。谁知这30米的滔天巨浪改变方向向新加坡推进，同时带走了一阵台风，造成伤无数……

　还有一回，我看见东京森林里发生了大火，面积达2平方千米。我当时很想把火扑灭，就向火源吹了一口气。谁知火势越来越大，蔓延到了市区，伤无数。我为自己犯的错而忏悔。

　今后我一定要多给人类造福，不去闯祸，改正自己。对了，我要找到我失散多年的兄弟姐妹……

六年级上册第一单元作文4

　听，这是大自然的声音，这声音是多么美妙。

　“叮——叮”雨悄悄的来了，雨滴好像有人拿包米喂鸡似的洒下来。地面上留下了铜钱大小的齿轮印。“嘀嗒——嘀嗒”，雨越来越大，雨水落在水坑中，发出“叮咚——叮咚”的声音，像弹奏着一首气势磅礴的曲子。雨打在屋顶上“啪——啪——啪”这首曲子正进入了高潮。河水、溪水慢慢地涨了起来，越来越多、越来越高。

　大树、小草、和小花在雨中吱扭着身子“吱——吱”，欢快地唱着歌。“沙——沙——沙”，暴风雨越来越大，大的都看不见对面的景物。

　雨慢慢地变小了。“滴——滴滴”几滴雨被风吹斜了，风儿哥哥骑着自行车来了，他跟大叔爷爷打招呼，跟草儿弟弟、花儿妹妹打招呼，它们又为这支曲添了一段。雨停了。“呼——呼——呼”一阵狂风向我们驶来，把大树爷爷的腰都闪着了，“吱吱”。

　雨停了，枫叶冰住了呼吸，山林中一下变得非常幽静。突然，一只可爱的鸟儿唱起了动听的歌曲，“咕——咕——咕”，为这支曲子添加了曲调。“丁——冬——丁——冬”树上的雨珠落在河里，发出清脆的声音。

　这支曲子到了最低潮，最终结束了。天，开始亮了起来，人们又开始工作了。

　这就是大自然的声音，是多么清脆啊！

六年级上册第一单元作文5

　大自然真是奇妙啊，有落霞与孤鹜齐飞的韵致，也有清明时节的典雅，还有霜叶红于二月花的美丽……其中，我最喜欢那雨的高贵。

　这一天，天色暗淡。空气中，弥漫着一股淡谈的潮湿。沉默，无尽的沉默，这是暴风雨来之前的宁静。

　有那么一刻，我觉得这雨并不会下下来。但随之而来的，是响彻云霄的一声巨啼“轰～轰”。紧随着雷声的，是那刺眼的闪电，一下，两下，三下……晃得我睁不开眼。起初，只是微微的风，而现在成了巨大的风；起初，只是毛毛细雨，而现在的天，就像缺了口似的，如瀑布般的水在哗哗的下着；起初，人都嘻哈打闹的在街上行走着，而现在街上已完全看不到人的身影了……

　此时的街上，已经汇聚成了一条一条的小河。我担心雨再这样下下去，我们生活的城市会不会变成一片汪洋。但这场暴风雨并没有下多久。雨停了，这时天空中出现了一抹鱼肚白，天空中云也慢慢散了，天空又变得湛蓝湛蓝的了，一切又像没发生过一样。天空、世界、万物又全都恢复了平静，天空中出现了赤橙黄绿青蓝紫的彩虹桥，就像是从间通往仙境一样。

　大自然真是神奇呀，一会可以晴空万里，一会也可以乌云密布，一会还可以大雨交加。我爱大自然。

六年级上册第一单元作文6

　二年级这个暑假，我的收获可真大。概括起来主要有三大方面。

　首先，身体练得棒棒的。羽毛球和游泳的技术提高了不少。在专业教练的指导下，我连报了两期羽毛球提高班。我学会了前场搓球、推球、勾球、挑球、以及后场杀球。我的游泳在暑假里克服了心中的恐惧。在妈妈的悉心指导下，从游泳馆的浅水区到深水区里游，现在我的蛙泳不但可以游到50米，而且还能一次游30趟，中间500米休息一次，甚至超过了比我大的哥哥姐姐呢！随着水性越来越好，还学会了潜泳，水中翻跟斗，自学了自由泳。

　其次，学习上所获多多。我的英语听、说能力提高了不少，从刚开始英语剧本《白雪公主》我不太敢说，到现在《丑小鸭》剧本我已经能流利的大声会话，并获得小新星“学习之星”。此外，利用暑假共阅读了四本课外书，认识了彼得兔和他的朋友；陪着老爷爷为老奶奶从100万只猫群中找到了那只最漂亮的猫；见证了胖头教会了外星球来的孩子（患有自闭症）学会笑和正常行走；了解了爷爷的打火匣为什么那么稀贵？

　再次，我的动手能力提高了不少。这个暑假里，我力所能及地帮助妈妈洗碗。先将碗和盘子放进洗碗盆里，再挤点餐具净，用抹布来回搓，最后用清水冲净滤干。另外，还帮助凉衣服、干家务活，妈妈看了夸奖道：“真棒！”

六年级上册第一单元作文7

　走进大自然，让我们聆听它的声音，记录它的美好吧！

　大自然的一切都是人类的好朋友，走进大自然，到处都是好朋友的身影。你好，大树，你晃动的身躯让我想起舞台上优美的舞姿；你好，小草，你弯着的身子是在向我问好吗？你好，蝴蝶，你美丽的翅膀是我见过最美丽的衣裳；你好，蜜蜂，你提着蜂蜜，想必是昆虫界最勤劳的搬运工；你好，蚂蚁，你真是一位“大力水手”，你好……

　坐在路边，拨开草丛。哇，这真是昆虫的世界！

　蛐蛐在一块石头上惬意地爬着，好像在享受着阳光的照耀。一对小甲壳虫在灌木丛里你追我赶，好像在说：“来呀！来呀！来追我呀！”几只蟋蟀围成了一个圈，好像在津津乐道着一些有趣的事情。还有许多不知名的小昆虫聚在一起在放声歌唱，像是一个乐团在演奏着美妙的音乐。我静静地看着这个奇妙的昆虫世界，多么想变成一只昆虫，与它们一起玩耍。

　走进大自然，亲近大自然，这里是另一个世界！这里是精彩的课堂！你会在这里发现很多有趣奇妙的事情，你会在这里感到心旷神怡。让我们一起用耳朵倾听，用眼睛欣赏，用心去感受这美妙的大自然吧！

六年级上册第一单元作文8

　大自然在源源不断地给人类提供能量的同时，自身的一些生存奥秘。也在等到着我们去发现呢！

　有一次，那是一个夏天，早晨起来，拉开窗帘，阳光明媚，我马上跑出去，找朋友玩，想：这么好天气，出去玩最合适不过了，我和小伙伴们有说有笑的'去玩，我们玩了很长时间，不知不觉就到了中午，天气开始变得闷热，我们的肚子也在“唱空城计”了，回头向家走，在路上还商量着家长会给我们做什么好吃的！

　快到家了，我突然发现一个小角落那里，有许多蚂蚁在急急忙忙的爬，每一只嘴里都叨有食物，看它们那慌张的样子，真像要去赶集似的。我不明白蚂蚁为什么要这个样子，于是就蹲下来，来观察，观察了一会，终于发现它们不是各走各的，而是有顺序的爬向一个方向，齐心协力，它们知道只有这样团结才能搬完这些食物。“搬”！我一下子从这个“搬”子联想到了“搬家”，难道它们也跟我们一样是在为“搬新家”，我正想着，天忽然响了几声雷声，好像在提醒我天要下雨了，赶紧回家。

　回到了家，我把我在想法跟妈妈说：“妈妈，蚂蚁搬家是不是就要下雨呢！它是不是也告诉我们要团结合作才能做的事才能成功的道理呢！”妈妈脸上露出满意的笑容：“你真是一个爱观察的好孩子，你即然实地观察了，那么你的想法当然是对的！”我听了一蹦三尺高。

　大自然给予了我们很多启示，如：含羞一摸它，它就会把叶子收起来，告诉我们一定不要骄傲等等很多启示，还在等到着我们一起去探索发现。

六年级上册第一单元作文9

　自行车的轮胎掠过野草，发出“沙沙”的声音，车轮的痕迹一直向前。终于，在一处湖边停下。

　这湖便是梅湖。

　我走到湖边，坐在湖边的卵石上，望着湖水发呆。湖水清澈而透明，温柔的浪花轻轻拍击着卵石，像是母亲在为孩子拍着背，潮起潮落，细小的泡沫浮在水上，软软的流水声荡进你的心胸。

　远处的山是青的，与黯淡无云的青天打成一片，屹立在湖畔，水上漂着山或淡青，或墨黑的影子。随着浮动的波涛，荡开一圈圈柔软的线条。

　几只白鹭在空中飞过，停歇在山角下的芦苇丛中，优雅地踱着步，水面拉长它们的影子，映在一片青山绿水中。

　顺着湖边的小径走去，瞬间，便换了天地。金黄与浓绿夹在一起，地面上铺了各种颜色的叶子，层层叠叠，比织锦华贵，比地毯高雅。风吹过树林，“沙，沙”的落叶声便响起来了。凋零的落叶漫天飞舞，像是一场五彩缤纷的大雨。

　参天的古树上依旧爬满常青藤，它们静静缠住巨大的树干，悄悄往上爬。“啾，啾”寂静的林中偶尔传来几声鸟鸣，时而有黑影掠过，但你却找不到它们。

　清波荡漾的水面与青山融为一体，静静飘落的树叶掩盖游人的足迹。一片青山，一湖绿水，悄悄走进你的心里。

六年级上册第一单元作文10

　大自然的声音是悦耳的；大自然的声音是粗犷的；大自然的声音有时候还夹杂着点点孩子气。

　小时候，在放暑假的时候，爸爸带我去乡下的姥姥家避暑。那儿有条小溪，有小鱼。但我可不管这么多，我一脚踏进小溪里，在水中扑腾扑腾地踩水，发出“啪啪”的声音，在夕阳的照耀下，点点银光的陪衬下，这就是大自然在与我快乐玩耍的愉快的笑声！

　冬天，我和家人围坐在沙发上，看着电视，屋里一片温馨的画面，屋外却是寒风咆哮的声音，这是大自然带有“怒气”的声音。

　清澈的泉水不停地唱着歌，日日夜夜的奔驰着，那声音仿佛是水与风的酬唱应答，仿佛是水与石的温和争辩，仿佛是水自顾自地自吟如歌与沉默无言，他好像正在诉说着许多故事。

　调皮的风儿坐在高高的绿树枝头，和着树叶儿优美地舞姿，她的声音悦耳又动听。与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣。

　……

　大自然就像一个小孩子，一个多么变幻莫测的孩子！

六年级上册第一单元作文11

　大自然里有许许多多的奥秘。比如说：由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。从萤火虫到人工冷光；水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。还有……

　苍蝇是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的踪影。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米的地方的气味也能闻到。但是苍蝇没有“鼻子”，若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，发明了小型气体分析仪。

　萤火虫在夏日夜晚发出的光，和太阳光以及各种电灯光都不一样。因为萤火虫是依靠太阳核聚变来发光，所以人们称它们为热光源。萤火虫发出的光，是由体内一系列特殊的化学反应引起的。因为它能100%地将能量转换成光能，不产生热量，所以人们就称它为冷光源。

六年级上册第一单元作文12

　快乐的暑假终于到了，我可以开开心心痛痛快快地玩一顿了！当然，在这之前，我也会好好安排一下我的暑假生活，使我过个既快乐又充实的暑假。

　一、回老家

　每年放寒假或暑假的时候，我都会回一趟老家——北海。

　每次回北海，我都会缠着爷爷奶奶实现我的两个愿望去游泳和去涠洲岛玩。大家都知道，北海有个天下第一滩银滩。夏天去那儿游泳是最舒服不过的了。金**的沙滩，蔚蓝的大海，谁到了那不被那里的景色而吸引住呢？这时我需要做的事情就是：舒舒服服地泡个海水浴，让蔚蓝的海水洗去我在学习上的一切烦恼。

　第二个去涠洲岛的愿望就比较难实现了。涠洲岛是中国最年轻的火山岛，所以我非常想去看看火山岛是什么样子的。可偏偏天有不测风云，每年7、8月份的风特别大，去涠洲岛的船全都停航了。所以，我每次都把希望寄托在明年：真希望明年7、8月份的风能够小一点，让我过个没有遗憾的假期啊。

　二、运动

　说到夏天的运动，人们很快就会想到游泳。我非常喜欢游泳，因为，游泳既能锻炼身

　体，又能解暑，真是一举两得啊。

　今年暑假，我几乎天天都和我的一群好朋友一起去游泳池游泳，一起在水中捉迷藏、打排球、打水仗、比赛游泳，那别提有多刺激了。不过，虽然是在夏天，妈妈可没忘记时时提醒着我：小心别着凉了。

　假期快结束的时候，我发现我的臂力增强了许多，这都是因为在划水时，充分锻炼了手臂。

　今年的暑假真是个既健康又快乐的暑假啊。

六年级上册第一单元作文13

　大家好，我是一直快乐的小田鸡，每天都在田地里欢快地捕食，累了就会洞里睡个大懒觉，嘿！你们是不是很向往我们的生活呀？其实我还羡慕你们的生活呢，吃着我没吃过的山珍海味，躺在舒服的沙发上。嘿！其实我现在也是很知足的，每天不仅可以填饱肚子，还可以帮助人类除害虫，特别是蝗虫，每当蝗虫来了，我就马上叫上所以兄弟们一起灭蝗虫，尽力保护粮食，减少你们的损失，让你们有更多的粮食。当然，我也需要你们的帮助，每当有蛇来袭击，我们就会大叫，寻求农民的帮助，总有善良的农民来救我们，赶走猛蛇，这也让我们和人类成了好朋友。

　在田野里，有我们捕食的身影，那是我们欢快的身影，在餐桌上，却有我们被煮熟的身影，那是我们悲伤的身影。为什么我们这样尽心尽力地帮助你们人类，而你们，却要来捕捉我们？为什么？

　一天，一个满身肥肉的屠夫来到了农民家，正当大家都在讨论会发生什么的时候，只见屠夫给了农民几张红色的纸，农民看了不断点头，又指了指我们。农民打开笼子催促着我们进去，我们当中有几只进去了，屠夫皱着眉，又指了指，农民只好又抓了几只进笼子，我们看了，感觉不对，连忙“呱呱呱”地开始抗议，农民不管我们，把笼子交给了屠夫。一次又一次，我的朋友们都被抓走了，最后我看到了同类的尸体，在餐桌上，在锅里，，在盘子上……屠夫挥着刀，向我砍来……

　贪婪的人类，为什么我们这么忠心地帮着你们，你们却这样对我？为什么？为什么……

六年级上册第一单元作文14

　看着我心爱的书包，我觉得应该为它写一篇文章，就叫“我的书包”吧！

　我的书包很好看。它是从北京买来的，是北京2008奥运会特许商品，有着很重要的纪念意义。所以我在王府井大街的奥运特许商品店理一眼就看上了它！它是红色的，不知道是啥形状，是背拖两用的。最上面一层有可拖的杆子，下面有个提手，是走楼梯是提起来用的。提手上还有很多细小的孔，大概是吸汗用的吧。下面一层有写着“Beijing2008五环”的字样，写得歪歪扭扭的，上面配有一幅“跳水”的画面，再下面一层最大，上面画着一个福娃“欢欢”的图案。“欢欢”手上戴着拳套，摆出一付气势凶猛的样子，看上去真的很威武。我的书包不但外型美观而且还是我学习生活中的好伙伴。因为你不但盛装了许多书本，我想还盛装着更多我的梦想。我的书包不但好看而且实用。三个月前它好好的，像飞驰的“小赛车”一样伴我一起上学。如今它已经脏兮兮的了，我倒很想看一下一辆脏兮兮的“老赛车”有多大的威力呢！

　在一个阳光明媚的早晨，我怀着愉快的心情去上学。奔走时，我看到书包像一个影子；当我转弯时，书包又像一辆小赛车，用一个个漂亮的飘移躲过了弯道。看来“老赛车”的威力还很强啊！哈哈，看，我有点旧也有点脏兮兮的书包，照样能伴着我的身影快乐前进。

　书包呀书包，真应该写一篇文章来赞美你。因为你盛装了许多书本，还盛装着更多我的梦想和未来呢！

六年级上册第一单元作文15

　善恶好坏只是一念之差，但结果却截然不同，一个受人尊敬，一个遭人唾弃。在每个人心中，都有一个心灵天平，一边的砝码是个人利益，一边的砝码是个人道德，要偏向哪一边？对于不同的人来说，一定会有不同的答案。

　那是一个阴沉沉的早上，寒风刺骨，一位衣衫单薄的妇女在寒风中瑟瑟发抖，她的怀里还抱着一个天真可爱的小婴儿，妇女正站在母子上车处的护栏内，等着车。

　这时，走来了一个身穿大皮衣的大老板，他哼着小曲，向普通上车处望了一眼，那里正排着长长的队伍，他又向母子上车处一望，嘿，为了上车，不如……他一边打着小九九，一边向母子上车处走去。之后，又陆续走来了三个相貌堂堂的大男人，把瘦小的妇女挤到了一旁。牌子上明明写着母子上车处，难道他们没有看到吗？再回头看看那四个人，怎么看怎么不像文盲，但不是文盲，又如何会神气十足的站在这里？

　其实，他们是文盲，是心灵上的文盲，为了一时的利益，很多人都成为了心灵上的文盲。比如坐在老弱病残孕专座上的帅男靓女，在垃圾桶旁却往别处扔垃圾的路人。我为这些人感到可怜，那是一种可悲的可怜，为他们的心灵选择。

　利益与道德分别通往不同的道路，而你的选择，会成为你的一个档案，一个道德档案。

遗弃造句-用遗弃造句

1, 孤单寂寞与被 遗弃 感是最可怕的贫穷。

2, 月，即将 遗弃 我们了，这个炎热的夏季也将在8月的渐渐离去中逐渐褪尽它原有的火热的体温，而我们也将背着各自的行囊，踏上了旅途。

3, 为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被 遗弃 。

4, 受伤害能磨练你的心志，受欺骗能增长你的见识，受 遗弃 会教你自立的本领，受批评能助长你的智慧。

5, 即使被 遗弃 了，也不要伤感下去。

6, 那些人，你几乎嫉妒他们，被 遗弃 者们，你发现他们比被抚慰着爱得更深。里尔克

7, 我在自己的一生里也曾经历过被 遗弃 和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为而奋斗。奥斯特洛夫斯基

8, 某天你一定会感谢那个 遗弃 你的人。感谢那个你曾深爱着却置之你不顾的人。他的放弃，促使你找到更好的下一个。一直向前，不回头。永远不要为一个不爱你的人，去浪费一分一秒。

9, 这个狠心的妈妈竟然 遗弃 自己亲生的孩子。

10, 勿因上天的恩泽迟迟未降临而萌生被 遗弃 的错觉，坚持、坚忍、坚定，耐性是一种天赋。

11, 为了不被社会 遗弃 ，不被工作所下岗，必须要不断滴学习，不断滴努力的工作……

12, 孟子言未有心存乎仁而 遗弃 其亲者，亦未有存义而後去其君者。

13, 他扶养了那个被 遗弃 的小女孩。

14, 莲花生在被人 遗弃 的废物和污泥中，仍然放出悦人的芳香，宛如佛弟子生在爱欲强烈的人群中，而能散发著智慧的光芒。

15, 当世界 遗弃 你时，我跟着你。当你遗弃全世界，我也跟着你！

16, 我们就像被 遗弃 的孩子，迷失在森林里。当你站在我面前，看着我时，你知道我心里的悲伤吗，你知道你自己心里的悲伤吗？

17, 失恋的人知道有别人也被 遗弃 ，痛苦就会减轻些，输钱的人看到别人比他输的还多，心里也会舒服些。古龙

18, 天使没有了翅膀会怎样？你说：会被上帝 遗弃 ，从此离开天堂。他说：你错了，她会落到我的身旁，陪我看日落斜阳。我说：其实你们都错了，因为我会留在她身边，一起陪着她看地老天荒。

19, 不要只是一个果实，被别人剥皮品尝吃下，剩下的被 遗弃 垃圾桶；要做枝繁叶茂的果树，源源不绝，永葆新鲜活力，精彩不断，期待不断。

20, 当独自面对世间纷扰，当感觉被隔离 遗弃 ，是时候给我们的心灵一碗鸡汤，让它学会坚强。

21, 只有它们不会 遗弃 我，只有它们不会背叛。

22, 泰山峻岭笼罩在一片灰沉沉的云雾之中，被太阳 遗弃 的群山，像一个个满腹委屈的巨人，阴森森地耸立在云端。

23, 这是个被 遗弃 的孤儿。

24, 创新是一个民族发展的动力，没有了创新，整个民族就是水一滩；没有了创新，一个民族前进的脚步将步履维艰；没有了创新，一个民族就会被历史 遗弃 。

25, 雪真的好冷，好冷，我此刻从来没有感到这样的孤独。仿佛我站在一个被世界 遗弃 的角落，仿佛我是一个被全世界抛弃的浪人。

26, 感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志；感谢欺骗我的人，因为他增进了我的见识；感谢 遗弃 我的人，因为他教导了我应自立；感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力；感。

27, 光看到了阳光明媚鲜花怒放，寒风来临却无力为你遮挡。是我把你迷惑让你迷茫，如果你能忘记那就将我 遗弃 。千言万语只能说对不起！

28, 一个真有爱情的女人猜疑起来，比寻欢作乐，更换口味还要心思灵巧。一朝到了被 遗弃 的关头，她对于一个姿势的意义，能够一猜就中，连马在春天的空气中嗅到刺激爱情的气息，也没有那么快。巴尔扎克

29, 当丈夫开始厌弃夫妻生活而外出寻花问柳追求新的刺激，主人公被抛撒在家，受到冷落，倍感寂寞，感情生活面临危机之时，她便想方设法拢回丈夫的心，免遭 遗弃 的下场。

30, 女人如果以姿争取悦于人,那么色衰爱弛时,就可能遭到 遗弃 。

31, 想想吧：我们每一个人都是其他人生活的碎片。难道不是这样吗？欧洲旅行的几个瞬间被 遗弃 在空白磁带的灰色海洋里。他终于也去过那里了，可是她因此变得更真实了吗？他们之间因此变得更亲密了吗？

32, 这真是令人悲伤的一天，因为有人背弃了他的责任。而这份责任本应占据他心中最重要的地位。怎么会有人 遗弃 自己的骨肉，任其自生自灭？

33, 是生活欺骗了我，还是这个世界 遗弃 了我？我在无边的海洋上漂流，没有涯际，亦没有归属，失去了方向但却又为了活命无时不与风浪做最顽强的的抵抗。

34, 当人们厌倦了自己的宠物，通常就把它们 遗弃 在大马路边，任其自生自灭。小狗可不是玩具啊，请尊重它们的生命！

35, 如果不闻不问，任人收养，势必会助长 遗弃 婴儿这种违法行为的发生，既不利于婴儿的利益，也不利于计划生育。

36, 如果你觉得全世界都已经把你忘记，请你来到我的记忆，翻看你无处不在的美丽；如果你觉得全世界都把你 遗弃 ，请躲进我的爱里，再也不要离去。

37, 命运如，贫贱遭 遗弃 。莎士比亚

38, 你拥有的一切都超过我所能供给的能力范畴，我像一个被 遗弃 在时光中的拾荒者，长不出一株明艳的植物。

39, 市场上，人才就像建材，需要购买者挑选、试用、 遗弃 、保留。

40, 异地恋最苦痛的地方在于，两个隔山隔水的人，一边相爱，一边不断寻找蛛丝马迹用以确认自己是被对方 遗弃 的那一个。

41, 人只要一过30岁，他的名字就会像剥落的油漆一般被很快遗忘。那些名字所代表着的现实，比梦幻更加虚无飘渺、毫无用处，并将被日常生活逐渐 遗弃 。

42, 也许凡人都是弃儿，因为出生本身仿佛就是上帝把你 遗弃 到这个人世间来的。

43, 我知道这个世界 遗弃 了我，可是，我还是想要让自己表现的像是个孤傲的王子，让他们触及不到我内心的荒凉。那儿，只有我自己知道，已经，杂草丛生，瓦砾遍横。

44, 苦了，歇歇心，将苦涩的味道即刻 遗弃 ；累了，停停脚，将满身的疲倦彻底抛弃；烦了，闭上眼，将烦乱的心情立刻丢弃；冷了，多添衣 ，祝大雪节气更如意。

45, 感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激 遗弃 你的人，因为他教会了你独立。

46, 感谢伤害我的人，由于他磨练我的意志！感谢欺骗我的人，由于他增进我的聪明！感谢貌是我的人，他觉醒我的自尊！感谢 遗弃 我的人，由于他教会我独立。

47, 自小被母亲 遗弃 ，寄人篱下，为生存养成卑躬屈膝，奉迎他人，却又急切想扬眉吐气的性格。

48, “魔鬼不 遗弃 任何赌徒，但留给他的不过是赤贫而已。”因为魔鬼从他们身上夺去财富、勇气和尊严，直至他们最后变得一无所有。

49, 我像是个孤单的木偶，失去了和我形影不离的另一个木偶，从此不会表演不会动，被人 遗弃 在角落里落满灰尘，在孤单中绝望，在绝望中悲伤，然后继续不停地想念你。

50, 她好像一个在荒村的水果店里的奇怪的水果，独自被 遗弃 在煤烟熏黑了的玻璃箱内似的。

51, 我想象不出没有你，我的天会是怎样，就像被 遗弃 的孤儿，还是无依无靠的孩子。

52, 遭父母 遗弃 的切肤之痛，令她难以释怀，至今仍心怀怨恨。

53, 巴格达西部一辆被 遗弃 的卡车里发现堆挤了15名男子的尸体。警方说这些受害者看来是被勒的。

54, 说，日本 遗弃 在华化武问题是中日之间的历史遗留问题，也是亟待解决的现实问题。

55, 温迪是个私生女,她父亲在她出生年前就 遗弃 了她母亲.

56, 结果,新生的食蚁兽幼兽往往被它的父母 遗弃 .

57, 好多人在说自己孤独，说自己孤独的人其实并不孤独。孤独不是受到了冷落和 遗弃 ，而是无知己，不被理解。真正的孤独者不言孤独，偶尔作些长啸，如我们看到的兽。贾平凹

58, 夫妇一再表示，他们希望要一只被 遗弃 的狗，比如从动物庇护所领养一只。

59, 镜头转向伤者，这时维埃拉的画外音又出现了，“偷猎者的尸体经常会 遗弃 在他倒下的地方，成为野兽的食物。”。

60, 玛丽是个私生女,她父亲在她出生前就 遗弃 了她母亲.

61, 在巴基斯坦，这种通常被称为阴阳人的孩子备受歧视，往往一出生即被 遗弃 。

62, 隐士是 遗弃 了一部分的世界，使他可以无惊无扰地享受着整个世界。纪伯伦

63, 所以说，是你没有相信你的父亲。”他的嘴仿佛咧到了耳际。“包括你在内，世界 遗弃 了他，所以他只能抛弃世界。所以他才发了疯。”。颓

64, 女猎手：泰兰德祭司，感激艾露尼让咱们找到你了。不族正在向巴伦巢穴附近推近！巢穴似乎已被 遗弃 了，可是…

65, 法国的阿尔贝维尔在1992年举办了冬季奥运会六年后，花样滑冰运动场和速度滑冰椭运动场被围封起来 遗弃 了。

66, 你永远无法体会到一个没有记忆的人，是多么的痛苦，就像一瞬间被这个世界所 遗弃 。郭敖

67, 书籍是孤独者的朋友，是被 遗弃 者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。

68, 伤口结了痂，不复当日的疼痛，只有那略带灰亮色的疤痕像挖掘后又被 遗弃 的沟壑，提醒着她曾经的伤害。安以陌

69, 除了人类绝对没有其他种族转变成被 遗弃 者类型的亡灵。

70, 对基地组织来说，当本?拉登的遗骸缓缓沉入大洋深处，并在被 遗弃 的谎言筑成无字碑安息之时，它们末日也正加速的到来。

71, 即使全世界都将你 遗弃 ，我也始终站在你身边。只要你在，只要我在。一切灾难，都不该是某一个人独自承担。只要你在，只要我在。没有什么可以成为让谁牺牲以换取别人幸福的理由。只要你在，只要我在。只要我们在一起。雀湖

72, 曾经将我 遗弃 的世界，待我浴血重生，王者归来！那时，我必将站在王者之巅，让这世界为我臣服！落日蔷薇

73, 你不会知道，很多年后，被你 遗弃 在那棵树下的时光与爱，被我拾了起来。你也不会知道，很多年前，我已将爱与幸福的权利，遗失在不知名的路中。惟有看你与我错神，观望和祝福你，便是我能给你的幸福.消失宾妮

74, 一分柔情二分挣扎三分迷失四分痛苦，不愿爱人的我，以为被 遗弃 的我，沉沦于如火如荼的热吻。痛苦的是无法把握自己，挣扎的是理智的防线，迷失的是欲望的沦陷，柔情的却是今夜他为我而来。周梦

75, 两人几乎打成平手，直到艾拉用言语挑衅，刺穿了她冰冷外表下受伤的、孤独的、 遗弃 子内心。

76, 结果,新生的食蚁兽幼仔经常被父母 遗弃 .

77, 中非共和国政府日前向全国电台和电视台下令，禁止播放鼓动男人 遗弃 糟糠之妻、另结新欢的歌曲。该国政府指出，这种内容的歌曲有碍国家的发展。

78, 你拥有的一切都超过我所能供给的能力范畴，我像是一个被 遗弃 在时光中的拾荒者，而你本身，就是我拾到的唯一的瑰宝。独木舟

79, 这个暖人心房的故事开始于一个下雪的森林里。圣诞节前夕，一棵被 遗弃 的小松树由于感到自己长得不够漂亮而一直不敢做变成一棵真正的圣诞树的美梦。

80, 在码头尽处灯塔的塔灯在晨雾中浮现，一座小小的，被 遗弃 的灯塔，和我记忆中的一样忠贞不渝。马克?李维

81, 据印尼媒体周二报道，据说在没吃没喝被主人 遗弃 两周后，七条恶狗将刚从家乡万鸦老归来的主人分食。

82, “大部分被 遗弃 的家猫不吃不喝,且它们总是比那些野猫更早的患病”.

83, 一个宠物鸟，在默拉皮火山爆发中去的，在于它在Kaliadem，日惹，印尼 遗弃 在2010年11月2日村笼。

84, 在中日双方共同努力下，南京移动式销毁设施已于今年10月12日开始销毁实弹，处理日本 遗弃 化武工作取得一定进展。

85, 在中国东北与朝鲜人民民主主义共和国相邻的图门所建的市场，几乎没有任何的跨境贸易，整座城市，现在在快速呈现出被 遗弃 的景象。曹丽报道。

86, 请给我好一点的情敌，至少让我相信，被 遗弃 有被遗弃的道理。田馥甄

87, 在一个被 遗弃 的城堡的影子，一群狼寻求庇护。

88, 看起来嫁给他是最好的选择：在大多数法域中，法律合同都将针对 遗弃 行为给你提供保护。

89, 有一个被 遗弃 的卡车和一个领导到一个大桥路车排成长龙，没有人看不到了。

90, 洪战辉抚养了一个被父母 遗弃 的女孩。

91, 这个大孩子讲的前人的故事，像温暖的手臂搂抱着我们，陪伴我们被 遗弃 的、支离破碎的长夜。时间，若有若无的时间被叙事填满了。刘小枫

92, 痛苦之吟常萦绕吾心：受饥饿之婴，遭压迫之民，为儿女 遗弃 之无助老叟，加之天下之孤寂、贫穷、苦痛，具令吾类之生难以卒睹。

93, 夜空中的一轮明月，饱含不柔软的水。显赫的玩具，跌宕的星辰。被 遗弃 的石头，在眼花缭乱的喷泉边惶惑。不愿俯向黑暗。我在黎明时分疲倦，陈述没有阻力的感悟。关闭了一张面孔。吃掉了一条僵硬的路。穿裤子的云

94, 我 遗弃 了他的同父异母的小妹妹.

95, 对 遗弃 家庭成员，受害人提出请求的，人民法院应当依法作出支付扶养费、抚养费、赡养费的判决。

96, 而这个提高育雏率的策略就是 遗弃 雀巢来提高孵蛋率.

97, 丹尼尔笛福启发了古典名著，鲁滨孙探险记是幸存于一可怕的沉船事件，发现自己被 遗弃 在加勒比海的岛上的故事。

98, 所有被 遗弃 者都是人类。

99, 光?最怕别人舍自己而去，最怕被 遗弃 。夏茗悠

100, 在被 遗弃 于遥远的太平洋小岛四个月后，斯尼克，一只可卡犬找到了它的新家。

101, 要是我挺喜欢什么人，我绝不会把他们的名字告诉别人，要不，这就好像 遗弃 了他们的一部分。王尔德

102, 两个女人同在磨旁推磨，一个被提去，一个却被 遗弃 。

103, 这座城镇就像是被 遗弃 了一般，本地的居民也总是不太友好，但是马加丹还是保留着一些优美的海边小镇。

104, 被 遗弃 在海岸的成群结对的人们。

105, 成堆的矿井尾料被 遗弃 在稻田旁，正个地区都是这样。

106, 显然，由媚俗而激起的情感必须能让最大多数人来分享。因此，媚俗与出轨无涉，它召唤的，是靠深深印在人们头脑中的关键形象：薄情的女孩，遭 遗弃 的父亲，草坪上奔跑的孩子，遭背叛的祖国，初恋的回忆等等。米兰?昆德拉

107, 而正当他现在被时髦社会所 遗弃 不时,居然被请到勒格贝来,他无疑地是要感激的。既然他心中感激,那么他无疑地便要帮助克利福在美国成名起来,不露马脚的吹嘘,是可以使人赫然出名的,不管出的是什么名。

108, 他将找那位父神,一泄多年前 遗弃 自己的怨怼.

109, 被世界 遗弃 不可怕，喜欢你有时还可怕。黄伟文

110, 在这块地到处走走，常常会感觉到以前街道和遭 遗弃 房屋遗迹形成凹凸感。

111, 从宫里出来后,凤轻尘的心情一直不太好了,打不起精神,整个人都蔫蔫的,身上似有一股无名的悲伤笼罩,好像被全世界 遗弃 了一般。阿彩

112, 当天马博士发现这个机器人无法代替他早逝的儿子时，他 遗弃 了阿童木。

113, 给你我的心能否请你别 遗弃 。邓紫棋

114, 那些不幸的天才，例如尼采和凡高，他们最大的不幸并不在于无人理解，因为精神上的孤独是可以用创造来安慰的，而恰恰在于得不到普通的人间温暖，活着时就成了被人群 遗弃 的孤魂。周国平

115, 如果怕别人的背影繁华的陷阱，刻骨铭心也不一定是爱情，每一段消失的记忆来不及珍惜，迎风在笑你的 遗弃 无声哭泣。华少翌

116, 在中国东北与朝鲜人民民主主义共和国相邻的图门所建的市场，几乎没有任何的跨境贸易，整座城市，现在在快速呈现出被 遗弃 的景象。

117, 问：5月15日，日本东京地方法院对日本 遗弃 在华化学武器受害者诉讼案做出一审判决，以国家不负赔偿责任为由，判决原告中国黑龙江省拜泉县张岩等5人败诉。

118, 在婴儿成为孤儿或被 遗弃 的情况下，可以将其交给另一个最近刚失去婴儿或只生了一个婴儿的母猿抚养。

119, 原先，人们发现卡西迪在大街上流浪过活，它满身疥癣，皮包骨头，而且只有三条腿，很明显是遭人 遗弃 的。

120, 然而，二者又都属于那一群贤恢弘的朋友圈中，这些朋友从来不 遗弃 我们，不让我们在凄楚与孤寂中哀怨凋零，而是蔚籍我们于所有可能的哀痛之中。

迎世博征文的素材！！

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

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我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！

我们需要文明生活

六年级 王炳相

常言道：“父母是孩子最好的老师”。可是，我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说，我不仅改变了妈妈，而且通过改变妈妈，改变了妈妈周围的人，包括她的同事。

事情追溯到前年冬天，天气已经非常冷了。北京的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看**。因为奥运会官员到北京考查，北京的街头到处都摆着各色塑料花卉，冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。快到东直门时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干，最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上，机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进行了深刻的反省。

从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周，我们全家去爬香山，赏红叶，带了好多食物去野餐。野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶。

讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。

有一次，我在电视里看到欧洲文明古国德国，在号召全国人民讲文明、讲礼貌，找回日耳曼民族古老的礼仪。同时，举例讲了一个老奶奶经过马路，路上虽然只有她一个人，但她依然等红灯变绿灯才走。老奶奶回答说：“我怕楼上的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的。”我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们，你们的言行对我们是多么重要，当您有不文明的行为时，想想您的孩子吧！想想我们是古老的文明古国吧！

我要用亲身经历的这件小事告诉同学们，我们的言行也是可以影响改变大人的！不信你试试吧！让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧！这样，我们的生活才能更美好，我们的国家才能更强大。

文明礼仪伴我行

八年级 宫亚明

我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民。然而，遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。

比如，在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫；听他人讲话时，东张西望，不屑一顾；上公交车时，蜂拥而上，争抢座位，甚至大动干戈；在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，在马路边便溺。2004年10月6日的《北京广播电视报》就报道说：木樨地科技会堂东边的马路边就成了出租车司机的露天厕所，以致于隔百十来米就能闻着味儿，居民意见很大。居民意见不可能不大，大白天，光天化日之下，没遮没栏的在马路边上说方便就方便，的确不文明。便溺者是方便了，但过往的行人就不方便了，不但行人不方便，假若让外国人看见了，还不会耻笑我们整个中华民族的素质低，因为你的方便让整个民族受歧视，受牵连，成何体统？对得起养育你成长的祖国母亲？

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英国著名教育家约翰·洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点，我们应向周总理学习，尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说：“的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。”的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

看来，文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。

文明，是每个人必须具备的素质

高一（1）班 邓雪雯

千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。

当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。

文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上才能获得成功。一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。周总理是尊重他人的典范，是青少年学习的榜样。一些人认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、工作好、有真本事就行了。现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会“大雅之堂”越来越多，谁也不会愿意成为难登“大雅之堂”的人。

日本家庭教育非常重视对子女的教育。母亲做好了饭没告诉孩子吃，孩子是不能自己先吃的。孩子在吃饭前，必须先说一声“那就不客气了”。孩子每次离家或归家都有一套礼仪规矩。孩子每次出门都要和父亲、母亲说一声“我走了”，每次回家进门都要说一声“我回来了”。日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯。

在日本这个国家都有严格的礼仪习惯，更何况我们这个有着五千年文化的历史古国呢。

现在，我们国家对文明礼仪越来越重视，比如推行文明礼仪操；出版《文明礼仪普及读本》；开展“首都市民文明礼仪风采大赛”等丰富多彩的活动。一次我在街上，看见四个八、九岁的小孩正在把盲道上的自行车移开，他们额头上的汗珠一颗接一颗地往下流，可他们无暇顾及。看到这一幕，我想任何人都会被他们所感动。这件事足以证明我国文明礼仪教育取得的成绩。

文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。

经典励志的哲理小故事

经典励志的哲理小故事

经典励志的哲理小故事1

　 一、抉择

　一个农民从洪水中救起了他的妻子，他的孩子却被淹了。

　事后，人们议论纷纷。有的说他做得对，因为孩子可以再生一个，妻子却不能而复活。有的说他做错了，因为妻子可以另娶一个，孩子却不能而复活。

　我听了人们的议论，也感到疑惑难决：如果只能救活一人，究竟应该救妻子呢，还是救孩子？于是我去拜访那个农民，问他当时是怎么想的。

　他答道：“我什么也没想。洪水袭来，妻子在我身过，我抓住她就往附近的山坡游。当我返回时，孩子已经被洪水冲走了。”

　归途上，我琢磨着农民的话，对自己说：所谓人生的抉择不少便是如此。

　 二、用人之道

　去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。

　但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。

　弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。

　而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。

　佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。

　而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。

　在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。

　其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。

　 三、鹦鹉

　一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。

　另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。

　该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。

　结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。

　这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？

　店主说：不。

　这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？

　店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。

　这故事告诉我们，真正的***，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。

　相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的***。

　 四、扁鹊的医术

　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”

　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。”

　文王再问：“那么为什么你最出名呢？”

　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时。

　一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”

　管理心得：

　事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数的事业经营者均未能体会到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补。而往往是即使请来了名气很大的“空降兵”，结果于事无补。

经典励志的哲理小故事2

　 别让自己也成了垃圾

　一行中国人在日本一家餐馆吃饭，他们在门口把鞋子脱了走进去——这是一个很习惯而且自然的动作。但是，随后来了一位日本老太太，只见她弯下腰，轻轻地拿起大家的鞋子，一双一双鞋尖朝外整齐地摆好后，才走进去。大家还以为她是服务员，随后才知道，她也是吃饭的客人。

　在日本，学生从幼儿园开始就被要求进教室要脱下皮鞋放整齐，再换上白色的室内鞋。

　日本人吃饭，会把用完的湿毛巾叠得整整齐齐，会把筷子放回包装纸里，有盖子的碗则用盖子把碗盖上，不会吃得乱七八糟让别人去收拾；日本人住旅馆，第二天早上必定会把被子和睡袍叠好，会把纸屑扔进垃圾桶，还会把浴室里的牙刷、牙膏和毛巾放整齐。对于他们来说，这叫传统。

　这不是一朝一夕可以做到的，在日本人眼里，身边必须是干净整齐的，生活不允许有一丝杂乱，因为他们明白，生活在垃圾堆里，自己也就成了“垃圾”。

经典励志的哲理小故事3

　大学毕业后，我在一家电脑软件公司找到了一份工作。每天午间休息时分，为了消磨时间，我常常在电脑上玩俄罗斯方块这种游戏。

　我的女朋友文姗也是一名玩俄罗斯方块的高手，她曾一次积分高达100万，无人能打破这个纪录。文姗看我玩俄罗斯方块时，常常在我旁边大声嚷嚷着指挥我，弄得我手忙脚乱、惊慌失措，很快以失败告终。每当这时，文姗就会伸出纤纤玉指指着我的脑袋说：“你真笨，跟你说过多少次了，还是犯同一种错误。”

　一次午间休息，我在电脑前依然陶醉在玩俄罗斯方块中。突然，我听到背后传来一声赞叹：“好啊，年轻人，你可是玩俄罗斯方块的高手啊!”

　我回头一看，是公司总裁，吓得我“腾”地站起身来，连忙向总裁问好，心想这下要挨训了。没想到，总裁亲切地对我说：“我也喜欢玩俄罗斯方块，刚才在你身后看了一阵子，你玩得很熟练，是个高手。”说罢，总裁兴致勃勃地坐在我的座位上，对我说：“你看我玩一会儿，看哪里需要指导。”

　一看就知道总裁也是个玩俄罗斯方块的.高手，移动、旋转、摆放、排列都很熟练、到位。不过到了自动输出方块这一关时，总裁就会忙中出错，没多大会儿就会跳出“你真笨”的字样。总裁略显尴尬，然后不服输地又重新开始。

　我一边提醒总裁记住每次方块出现的规则，一边提醒他看到下一步的提示，提前想好放在哪里最合适;尤其是在后面速度比较快的时候，更不能贪多分数，小分不断积累就行了。

　经我提醒，总裁马上进行改进，果然进步很大。总裁玩方块的兴致越来越高，即兴处还大喊大叫起来，一扫平时那种严肃、不苟言笑的面孔。

　不知不觉，午间休息时间结束了。告别时，总裁握着我的手，说：“以后没事的时候到我办公室去，我俩多交流下玩俄罗斯方块的经验和体会。”

　就这样，没事时，我常常和总裁在一起玩俄罗斯方块。一次，总裁像想起了什么似的，忽然停下正玩在兴头上的俄罗斯方块，抬起头，两眼紧紧地盯着我。那目光像一道利剑，直刺我的心灵。看着那目光，我有些心虚和胆怯，不知道总裁为什么要用这样的眼光看着我，难道我有什么地方做得不对吗?

　只听总裁一字一顿地问我：“我问你一个问题，俄罗斯方块这种游戏告诉我们一种什么样的忠告呢?”

　我疑惑地望着总裁，心想总裁怎么会问这么一个问题?游戏就是让人玩的，能有什么忠告?总裁看我抓耳挠腮的样子，微笑着说：“俄罗斯方块这种游戏其实告诉我们这样一个道理：犯下的错误会积累，获得的成功会消失。在职场上，我们必须时时刻刻记住这个忠告，不要在同一个问题上累积犯错误。如果累积犯错，会酿成大错，使你积累的一点点成功消失殆尽。”

　总裁的一番话让我有一种醍醐灌顶的顿悟。没想到，总裁竟能从游戏中悟出深刻的人生哲理，让我感动不已。

　职场上，我始终牢记俄罗斯方块的忠告，珍惜人生的一点一滴成功，决不让自己累积犯一个个小错误。成功虽然令人振奋，但也会被一次低级的小错误击打得无影无踪。

经典励志的哲理小故事4

　美国科研人员进行过一项有趣的“伤痕实验”。他们向参与其中的志愿者宣称，该实验旨在观察人们对身体有缺陷的陌生人作何反应，尤其是面部有伤痕的人。

　好莱坞的专业化妆师在他们左脸做出一道血肉模糊、触目惊心的伤痕。志愿者被允许用一面小镜子照照化妆的效果后，镜子就被拿走了。

　关键是最后一步，化妆师表示需要在伤痕表面再涂一层粉末，以防止它被不小心擦掉。实际上，化妆师用纸巾偷偷抹掉了化妆的痕迹。对此毫不知情的志愿者，被派往各医院的候诊室，他们的任务就是观察人们的反应。

　规定的时间到了，返回的志愿者竟无一例外地叙述了相同的感受——人们比以往粗鲁无理、不友好，而且总是盯着他们的脸看!实际上，他们的脸上与平常并无二致。

　这真是一个发人深省的实验。原来，一个人内心怎样看待自己，在外界就能感受到怎样的眼光。

经典励志的哲理小故事5

　美国巅峰潜能训练公司董事长哈福·艾克不久前在Facebook的留言版上贴了一个问题：“如果不喜欢去做，为什么去做呢?”看到这个问题后，我的第一个反应是：“这个问题太好了!为什么去做呢?”这个问题让我想到了小时候的经历。

　我6岁的时候，母亲要我去上钢琴课。她不问我是否喜欢乐器，也不问我是否喜欢弹钢琴，她只是替我做了决定——我要去学一种乐器，而且这种乐器一定是钢琴。

　所以，大约有两年的时间，我每周六的上午都会去钢琴老师家心不甘情不愿地学琴一小时。这两年中，我一共有过两位钢琴老师。第一位是年轻的女老师，非常严格，动辄训斥我，甚至用尺击打我的手掌。我恨弹钢琴，更恨被打手掌。回到家，我有时会向母亲报怨，但是我得到是再一次挨打。第二位钢琴老师也是一位年轻的女老师，非常有耐心，即使在我反复犯错的情况下也是如此。我喜欢她，但是我仍然不喜欢弹钢琴。两年后，母亲规定我每天在家弹琴一小时，雷打不动，毫无商量的余地。我讨厌这样的生活，但也没有办法逃避。后来我上小学了，要学的东西多了，就更不能忍受弹琴这样的事情。我哭闹。终于，我得到了外婆的同情，她与我母亲吵了一架。我的“音乐生涯”就此止住。那年，我8岁。

　现在回想那段时光时，我问自己一个问题：“为什么我要有那样的两年时光?”我过去从来没有想过这个问题，可是现在答案很明显：我没有选择的余地，所以我痛苦了两年。

　去年我在参加一位朋友的婚礼时认识了一位女士，一来二去，我们成了不错的朋友。她对我说，她碰到了一件烦恼的事情。她的男友向她求婚了，但她还没有答应他。我问为什么。她说她没有感到他就是她心目中的另一半。我然后问她是不是因为相处时间还不够长。她说，无论与他相处多久，她可能都不会产生那种放电的感觉。她想离开他，交新的男友，但是她下不了这个决心。

　“是什么让你下不了决心呢?”我问。她说她觉得自己没有选择的余地。

　“为什么会这样呢?”我问。

　“他不会让我离开他。”她回答说。当时，我的第一个想法就是，没有人能左右你，除非你允许他们这样做。

　她对我说，他是一个非常好的人，容易相处，也体贴人。他非常爱她，对她百依百顺，言听计从。但是，她总感觉到他们之间缺少一点什么，而这一点恰恰应该是成为夫妻最重要的东西。

　“如果你离开他会发生什么事呢?”我问她。她回答说，他会不断地来找她，央求她，而她则最终会心软。感情的事，我不便妄加评论，但是我在心里说，尽管选择很难，但她并不是没有选择余地，因为她不是小孩子。我们的命运有时就是因为一次选择发生了根本变化，无论多难，也要敢于选择。

　曾经有12年的时间，我经常将自己关在家里，足不出户，除了整天躺在床上，我感到自己是一个没有用的人，做不出任何有意思的事情。我在忧郁中变得更加茫然和消沉。我不知道上帝为什么让我来到这个世上成为一个行尸走肉，有时我真希望晚上睡下后第二天就再也不会醒来。

　有一天，我的母亲掀开我的被子，对我碌碌无为的表现一顿斥骂，然后扔给我一份广告。我对母亲的态度充满了逆反，但是广告的内容让我眼睛为之一亮，这是某公司培训推销员的广告。我觉得我挺适合做一名推销员的，我不能因为与母亲赌气就放弃这样的机会。就是从这则广告，我开始走上了优秀推销员的成功之路。

　现在，我经常想，如果我当时不去接受培训，还会有现在这样的成功的事业吗?在赌气和接受培训两者中，我选择了后者。我们的生活就是这样由各种选择构成。比如，你可以选择读我这篇文章，也可以选择不读;你可以选择将整篇文章读完，也可以选择在任何一处你觉得无意义的地方丢下文章。你会做出什么样的选择呢?无数个这样的选择构成了你的命运。

经典励志的哲理小故事6

　唐朝时，陆元方本来在朝为官，在洛阳城外买下了锦绣园，园内有亭台楼榭、小桥流水，既雅致又幽静。后来，因为遭人陷害，他被罢官，赋闲在家。家道中落，生活入不敷出，于是，他便和陆寅、陆卯两个侄儿商量，决定卖掉锦绣园，具体事宜由侄儿操办。

　有人看中了宅院，谈好了价钱。对方准备付款时，陆元方提醒道：“我忘了一件事，这所宅院虽好，却没有排水的地方。一下雨，院子里就会积水，只能一点一点清扫出去。”那人一听，就不买了。

　那人走后，两个侄儿埋怨他多话。陆元方严肃地说：“如果我不这样说，那就是欺骗对方了。人生在世，怎么可以为了钱而去骗人呢?”这件事一传十，十传百，传进了皇上的耳朵里。皇上感动之余，重新起用了他。此后，他入朝为官多年，成为朝廷重臣。

　宋朝时，陶四翁开了一家染坊，做生意讲求信誉，在镇上有口皆碑。一天，有人来推销染布用的原料紫草，这些紫草看上去很不错，于是他便花大价钱买了下来。一个买布的商人来店里进货，看见了这些紫草，便告诉他，说这些都是假的。他大吃一惊。商人便教给他检查紫草的方法。他照商人说的一试，果然是假紫草。商人说：“没关系，这事包给我了。假紫草仍然可以用来染布，价钱便宜点，拿到市场上卖掉就行了。”陶四翁却说：“我已被人骗，怎能再骗人?”当即将假紫草烧掉了。商人直呼：“你吃大亏了!”而实际上，这事传开后，他的诚实无欺的名声大扬，生意反而更加兴隆。

　诚信做人，果实很甜。

经典励志的哲理小故事7

　 季军比亚军快乐

　在体育比赛中，不用说，金牌获得者的成就感、自豪感、幸福感肯定是最强的，那么银牌获得者的感觉是否又比铜牌获得者强呢？

　最近。笔者读到一篇文章，文中说就运动员的幸福感而言，实际排列应为：金牌>铜牌>银牌。在北京奥运会上，美国的金牌数量赶不上中国。可是美国运动员快乐感的总和可能并不亚于中国队，因为他们的铜牌总数比哪个国家都多。

　美国人是否也成了阿Q？美国心理学家搜集了游泳、田径等项目的比赛及发奖录像资料，请一些对体育完全不了解的人观察获奖者的表情，判断他们所看到的运动员是否高兴。结果显示，铜牌运动员远远比银牌运动员快乐。

　摄影师鲍伯在雅典奥运会上拍摄了数千张柔道比赛的照片，聚焦运动员在获得或失去奖牌那一刻的神情。一位研究人员对这些照片作了解析，发现铜牌运动员的表情接近获得金牌者，而银牌运动员的表情却接近第五名。

　为什么会出现这种现象？因为银牌得主总是认为，他们只要再努力一下，得到的就不是银牌了；而铜牌得主总是觉得自己是幸运儿，因为差一点儿就什么牌也得不到了。这种心理现象被称为“铜牌现象”。

经典励志的哲理小故事8

　 无法爬起的运动员

　20xx年9月8日晚，北京残奥会女子5000米决赛中，10名顶尖好手坐在特制的三轮轮椅上同场竞技。比赛过半时，除一名运动员落后近半圈外，其他9名运动员都一直紧紧相随，互不相让，交替领先。还剩下最后3圈了，全场近9万观众形成的人浪随着最后一名运动员的行进此起彼伏，大家都在为她加油鼓劲。

　突然，不幸的一幕出现了。领先的9名运动员在直道上发生了碰撞，其中的5辆轮椅顷刻间翻倒在地。刚刚还英姿飒爽在跑道上飞驰的5名运动员，此时全部无助地翻倒在赛道上。她们中没有一个人能如人们期待的那样，马上爬起来重新投入比赛，因为她们的下肢都严重残缺！

　比赛仍在继续，余下的运动员继续向终点冲去，加拿大选手最终夺得冠军。但全场观众都把注意力集中在翻倒的5名运动员身上。长时间注视着医护人员和志愿者把她们抱上担架，送离赛场。

　那一刻，人们真切感受到残奥会带给健全人的巨大震撼，感悟到人之残缺所绽放出的终极之美

经典励志的哲理小故事9

　 心与手

　印度南部喀拉拉邦，人们利用大象搬运树木和其他重物。

　象主安得利尔养了9头大象。他利欲熏心，经常让大象超负荷工作，一年内，累了6头大象。有一头大象时体重少了150公斤，浑身渗血，不停地颤抖。安得利尔看它不行了，几刀捅了它，然后挖象牙，扒象皮，哈哈大笑。

　其它象主也大抵如此，贪婪残酷。

　好像是商量过似的，许多大象同时向主人发难。最惨的是安得利尔，那天他驱象出院时，还没什么异常，到运木现场，大象们忽然一齐仰啸，尔后围住了他，等大象们大摇大摆地离去时，安得利尔早已血肉模糊。

　于是象主们开始改进使用大象的方式。一是减轻活，二是制造驯象凶器。

　然而，一个叫吉米的人却想出另类高招：给大象做按摩，早晚各一次，每次一小时。不久，奇迹出现。同样的食量，同样的活儿，吉米的大象每天要比其他大象多干几倍，样子还很欢快。

　其他象主们也开始尝试给自家的大象按摩。奇怪的是，没有一个人能达到吉米那种效果。于是不断有人请吉米去给自己的大象按摩，跟着学。技法全会了，还是不行，所有大象只认吉米。

　后来，吉米成了印度第一位职业大象按摩师。现在，吉米已收徒600多人，遍布喀拉拉邦的80多家“大象按摩院”。

　吉米的秘密其实很简单：心有真情，手有温情。爱心是掺不得假的。 。

经典励志的哲理小故事10

　 起跑线上的震撼

　凤凰卫视播出了一档体育赛事，看罢让人深感震撼。参赛者是日本各地小学六年级学生。项目是“30人31足”赛跑，也就是30个人为一横队，相邻两人的腿互相绑着，30人如同一人奔跑。我们经常在电视里看到“两人三足”的赛跑游戏，跑起来往往东倒西歪，很是狼狈。可见难度很大。而看这些日本小学生的“30人3 1足”比赛，两条长龙横着齐刷刷冲向终点，那种场景令人叹为观止。

　“互相抱怨能有什么出息？能成功吗？”比赛间歇，电视里播出了各队平时训练的片段，好几个老师这样严厉地训斥队员。这种“30人3l足”赛跑以班级为单位，男女学生混合，彼此高矮、体质差异甚大。只要有一个队员拖后腿，整个队伍就会中途散架，因此团队精神最为重要。

　在各支队伍中，东京代表队的表现格外突出，他们是“40人41足”，人数多了l0个，难度大大增加。“我们全班40人，我不想让任何一个学生脱离团队。”班主任说。班上有个很大的软肋——一名只有1。31米的矮个女，多次训练她都拖了后腿。最后老师安排两名一米六几的高大男生，一左一右夹着她跑……终于，全班都“飞”了起来。

　现场比赛中，不时有参赛队在离终点二二十米处“散架”。虽然已经失败，但他们都自觉回到“散架”点，重新整队，接着冲向终点。

　到了终点，胜利者喜极而泣，失败者放声痛哭。就连老师也是泪流满面……

　认真、顽强、团结，看这样的比赛给人印象最深之处，莫过于这三点二而这些孩子还只是小学六年级，若干年后，这样一代人走向社会。会具有何等的竞争力！

经典励志的哲理小故事11

　在一次美国篮球赛季，乔丹被芝加哥公牛队选中。刚进队时，乔丹的年薪仅为55万美元，对此他说：“比赛时坐板凳是家常便饭，虽然心里不舒服，但也必须忍受，因为老板还不看好你，球迷也不认同你，你能做的，就是通过不断努力，最终让人们喜欢你，这样你才能得到更多。”

　随着球艺的突飞猛进，乔丹已经成为全队的核心人物，并率领公牛队连续夺得NBA总冠军，年薪也因此猛飙到3014万美元，几乎相当于其他队员年薪的总和，这就引起个别队员的不满。其中有个叫米勒的板凳队员找到老板雷恩斯多夫，认为应该降低乔丹的年薪，并要求为自己加薪。雷恩斯多夫对米勒说：“你有没有算过账，因为有了乔丹，公牛队才能在几个赛季后的各项收入就达到15亿美元，我们给予乔丹的，连公牛队收入的零头都不到，明眼人一看都明白。换句话说，是我们亏待了他。而你在几个赛季中，从没有为球队拿到过一分，但我们每年还要拿出30万美元养着你，这笔账又该如何算?谢谢你的提醒，现在我就要做出两个决定，一是将你的年薪降为20万美元，二是将乔丹的年薪提高到3314万美元。”米勒万万没有想到，因为他的自作聪明，不仅没有为自己争取到加薪，相反还被降了10万美元，而乔丹的年薪却因此提高了300万美元。

　善妒的人，只看到别人收获了多少，却看不到别人付出了多少，这样的人，不仅是无能的人，也是无德的人，最终只能弄巧成拙。

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